2015-2016学年数学人教B版必修3课时作业 第1章 算法初步 1.2.2《条件语句》.docVIP

1.2.2　条件语句 课时目标　1.理解条件语句.2.能够用条件语句编写条件结构的程序． 1．条件语句的概念 处理________________的算法语句，叫做条件语句． 2．条件语句的格式 格式1：　　　　　　　　　　　　格式2： 　　　　　　　 一、选择题 1．条件语句属于算法中的哪个基本逻辑结构(　　) A．顺序结构 B．条件分支结构 C．循环结构 D．以上都不对 2．if语句的基本作用是(　　) A．顺序执行下一个程序 B．不执行下一个程序 C．若表达式结果为真，则执行它后面的语句 D．循环执行下一个程序 3．给出以下四个问题，其中不需要用条件语句来描述其算法的有(　　) ①输入一个数x，输出它的绝对值； ②求函数f(x)＝的函数值； ③求面积为6的正方形的周长； ④求三个数a，b，c中的最大数． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4．下面程序输入“x＝π”时的运算结果是(　　) A．－2 B．1 C．π D．2 5．当a＝3时，下面的程序输出的结果是(　　) A．9 B．3 C．10 D．66．为了在运行下面的程序之后得到输出y＝9x输入的值应该是(　　) A．－4 B．－2 C．4或－4 D．2或－2题　号 1 2 3 4 5 6答　案二填空题7．下面给出的是条件语句编写的程序该程序的功能是求函数__________________的函数值．8．如图是求函数y＝|x－4|＋1的函数值的程序，则①为______________． 9．读程序，完成下面的填空：若执行程序时没有执行语句y＝x＋1则输入的x的范围是________；若执行结果y的值是3则执行赋值语句是______输入的x的值是________．三解答题10．已知y＝编写程序输入自变量x的值输出相应的函数值．11．输入两个实数由小到大输出这两个数写出程序并画出程序框图．能力提升12．下面程序运算的结果是(　　) A．10.5 B．11.5C．16 D．2513．已知某商店对顾客购买货款数满500元减价3%不足500元不予优惠输入一顾客购物的货款数计算出这个顾客实交的货款画出程序框图并写出程序． 1．使用条件语句时应注意的问题(1)条件语句是一个语句if，else，end，都是语句的一部分．(2)条件语句必须是以if开始以end结束一个if必须与一个end相对应．(3)如果程序中只需对条件为真的情况作出处理不用处理条件为假的情况时else分支可以省略此时条件语句就由双支变为单支．(4)为了程序的可读性一般if、else与end顶格书写其他的语句体前面则空两格．2．计算机能识别的数学符号：加号“＋”减号“－”乘号“*”　如a乘以b写作：a*b除号“/”　如a除以b写作：a/b乘方“ ^ ”　如a的平方写作：a^2大于或等于“≥”　写作：＝不等式“≠”写作： 答案 知识梳理 1．条件分支逻辑结构　2.表达式　表达式 作业设计 1．B　[条件语句是处理条件分支结构的算法语句．] 2．C 3．A　[只有不需用条件语句来描述．] 4．A　[此程序表示的函数为分段函数 y＝] 5．D　[因310，所以y＝2×3＝6.] 6．C　[若x0，则由(x＋1)2＝9得x＝－4；若x≥0，则由(x－1)2＝9得x＝4.] 7．f(x)＝ 解析　该程序的主要功能是对分段函数f(x)求值． 当x≤3时，y＝2x；当x3时，y＝x2－1. 所以函数为f(x)＝. 8．y＝5－x 解析　由题意可知，处应为x4时，函数的解析式y＝5－x. 9．x1　y＝x＋1　2 10．解　程序 11．解　 程序：　　　　　　　　程序框图如图所示： 　 12．D　[A＝4.55，B＝B－3＝6－3＝3，B＝B＋2＝3＋2＝54，B＝B*B＝5×5＝25.] 13．解　设购买货款数为x元，则顾客实际应交的货款为 y＝， 即y＝. 所以，程序框图如图所示：　　　程序为： 　　　　 　y＝0.97]