2015-2016学年高一历史专题练习：专题9 当今世界政治格局的多极化趋势 9.1《美苏争锋》(人民版必修1).docVIP

9.1 一、选择题 1．第二次世界大战结束后，美苏两国矛盾激化的主要原因是(　　) A．社会制度和国家利益不同 B．在战争中的主要贡献不同 C．领土都位于欧洲中心地区 D．国内的民族情绪日益高涨 【解析】　结合所学知识，第二次世界大战结束后，美苏两国矛盾激化的主要原因是社会制度和国家利益不同。 【答案】　A 2．1945年12月美国总统说：“除非让俄国看到铁拳和听到强硬的语言，否则另一次战争就很难避免。我认为我们不应当再搞什么妥协了……我对哄孩子似的迁就苏联人感到厌倦了。”美国“不再妥协”开始的标志是(　　) A．建立北大西洋公约组织　B．提出欧洲复兴计划 C．提出“杜鲁门主义” D．发表“铁幕”演说 【解析】　题干“除非让俄国看到铁拳和听到强硬的语言，否则另一次战争就很难避免”说明美苏两国已由过去的盟友转变为敌人，美国要与苏联全面对抗，根据所学可知，“杜鲁门主义”的提出是“冷战”开始的标志，故选C项。 【答案】　C 3．右图是前苏联出版的宣传画《华尔街的援助》。这幅漫画反映出美国实施“援助”的直接目的是(　　) A．遏制苏联 B．控制西欧 C．建立北约 D．扶持西欧 【解析】　本题注意从图示的内容出发解题。美国像章鱼一样紧紧抓住欧洲国家，说明美国实施“援助”的直接目的是控制西欧。 【答案】　B 4．第二次世界大战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这表明美国意在(　　) A．稳定欧洲的资本主义制度 B．推行“遏制共产主义”政策 C．向苏联和东欧国家进行经济渗透 D．帮助西欧经济复兴 【解析】　由材料中“最初不过是一种经济手段”可以判断该政策是马歇尔计划；由材料中“现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”可以看出，美国实行这一经济政策的目的带有政治性，即推行“遏制共产主义”的战略。 【答案】　B 5．下列关于“冷战”的影响表述正确的有(　　) ①给世界带来了安宁　②制止了新的世界大战的爆发　③促使不同社会制度的国家进行改革　④制止了新的世界力量的产生 A．②④ B．①③ C．②③ D．①② 【解析】　“冷战”的影响主要从积极和消极两个方面来考虑。“冷战”是以美苏两国为核心，展开激烈的争夺，使世界长期不得安宁的战争局势，故①错误。“冷战”是建立在美、苏两国实力均势的基础上，有利于缓解紧张的局势，避免世界大战的爆发，故②必选。“冷战”又有利于新的世界力量的产生和促使不同社会制度的国家进行改革，故③正确，④错误。 【答案】　C 6．美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是(　　) A．战后欧洲力图重建其中心地位 B．亚非拉民族解放斗争掀起高潮 C．战后新的经济体系形成，刺激了贸易竞争 D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧 【解析】　题干中所说的二战结束之后开始的另一场战争是指美苏之间的“冷战”，“重建世界”是指美苏两极格局的形成，故其主要原因应是D项。 【答案】　D 7．罗伯特·奥本海默将美苏两国“比作困于瓶中的两只蝎子，彼此可将对方置于死地，但自身也性命难保”。他形象地说明了(　　) A．美苏军备竞赛不断升级 B．“冷战”与“热战”相互交织 C．美苏两大集团势均力敌 D．冷战关系居于主导地位 【解析】　冷战期间，美苏双方势均力敌，从而避免了新的世界大战的爆发，故C项符合题意；A、B、D三项符合历史史实，但与题干材料的基本含义不符。 【答案】　C 8．二战后，美国推行“遏制共产主义”的冷战政策，表现有(　　) ①向西欧提供经济援助　②支持联邦德国的崛起　③以联合国的名义直接出兵朝鲜　④成立军事政治集团——北约组织 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 【解析】　③属于直接战争对抗，不属于“冷战”。 【答案】　C 9．下列关于两极格局形成的表述，不正确的是(　　) A．美苏国家利益和意识形态矛盾冲突加剧是两极格局形成的原因 B．雅尔塔体制奠定了两极格局的基础 C．北约的成立标志着美苏两极格局最终形成 D．美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际格局 【解析】　1955年华约组织的成立标志着两极格局的最终形成，所以C项的表述是错误的。 【答案】　C 10．如图为一座朝鲜半岛分界线的标志牌，该分界线的产生(　　) A．反映了美苏对朝鲜半岛的控制 B．标志着朝鲜半岛的正式分裂 C．推动了美苏“冷战”局面的升级 D．意味着两极格局的最终形成 【解析】　本题考查美苏争霸的影响。图片反映的是朝鲜南北分裂的三八线，出现的原因是二战后美苏以北纬38度为界占领了朝鲜半岛，实际反映了美苏对朝鲜半岛的控制。B、C、D