家长选择民办亲子园的原因及其评价调查.pdfVIP

2009年第11期 学前教青研究 No．11．2009 (总第179期) StudiesinPreschooiEducation SerialNo．179 家长选择民办亲子园的原因及其评价调查 左本琴木7周平 (华东师范大学学前教育与特殊教育学院，上海 200062) [摘要]随着社会竞争日益激烈、核心家庭日益普及，早期教育越来越被家长重视。怎样提高早． 教机构的教育质量，已经成为学前教育研究焦点之一。本文根据对家长的调查研究，剖析了家长选择亲 子园的原因，同时根据实地观察和对家长的访谈为早教机构提出了一些建议，希望有助于提高早教机构 的教育质量。 [关键词]早教机构；0～3岁婴幼儿；家长 长选择亲子园的原因；第三部分采用开放题的形式 一、研究缘起 请家长对亲子园工作提出建议。在进行问卷调查的 自我国实行计划生育政策以来，核心家庭已 同时，研究者对其中的30位家长进行了访谈，并对 成为许多发达城市家庭的典型模式，并逐步取代 早教机构的课程活动进行了深入的观察。 了传统的家庭模式，独生子女已成为普遍存在的 三、研究结果与分析 社会现象。随着社会竞争的日益激烈，家长们更愿 意在孩子的身上加大投资。同时，脑科学的发展和 研究结果显示，被调查家长学历(以父母的最 心理学界对于儿童心理成长的深入研究使0～3岁 高学历为标准)主要是大专或者本科(80％)；家庭 婴幼儿早期教养越来越受到社会的关注。在这种 经济条件较好，家庭月收入在7000元以上的占 背景下，早教机构的兴起与发展成为了必然的趋 84％，在5000—7000元之间的为24％；父亲主要在 势。为了对孩子进行早期培养，家长通常利用假期 机关、企事业单位工作(68％)，母亲职业主要是企 的时间去早教机构参加亲子活动。在以往的研究 事业单位工作人员的占32％。 中，研究者主要把研究的焦点放在孩子身上来讨 (一)家长选择亲子园的原因 论早教机构建立的意义，对于作为孩子最直接的 大部分家长都认为亲子园的教育活动能对孩 教养者父母的研究相对较少。基于这一原因，我们 子的个性和智力发展起到重要作用，同时能够促 把研究的焦点放在孩子和父母两方面，展开了一 进孩子尽快适应幼儿园的生活。具体而言，包括以 次针对早教机构教育质量的调查。 下方面： 首先，94．4％的家长认为亲子园能发展孩子社 二、研究方法 会交往能力、培养孩子良好的个性品质。当研究者 本研究选取上海市两所民办亲子园，以100个 问及为什么选择此项时，有家长回答到：“现代社 核心家庭(幼儿年龄为0～3岁之间)为调查对象，采会媒体宣传得多，以后竞争大，孩子一出生就要面 用自编家长调查问卷，共发放问卷100份，回收90临压力，现在我们都知道，学习好不一定将来工作 份，回收率90％，问卷第一部分用于了解幼儿家庭 就好，为了让孩子社会适应能力强，有必要从小培 的基本信息；第二部分以多项选择题的形式了解家 养孩子的社会交往能力。”又有家长认为：“小孩子 收稿日期：2009—7—6 520@∞hu．e．orll +通讯作者：左本琴，E—mail：zbq41 一60一 万方数据 一个人在家里非常孤单，来亲子园上课后，我的孩 过渡到幼儿同的阶段比马上就上幼儿园要适