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北师大版三年级数学分节 知识点 上课用
小数的读法:小数点前面的整数部分按整数的读法去读,小数点读作点,小数点右边的部分从左向右依次是几就读几;
一个小数,小数部分有几位数它就是几位小数;23.45305
如何把一个以元角分为单位的复名数变成以元为单位的单名数:把元化成小数点,元所表示的数是整数部分;角所表示的数放在小数点后面第一位,分所表示的数放在第二位;如果某个单位上没有数时用0占位;
34元5角8分=34.58元 3角5分=0.35元
2元4分=2.04元 4元8角=4.80元
特殊的是某个单位前没有数时,用0占位;
4角2分= 元
36元3分= 元
3元8角= 元
4元9角4分=( )元
5角8分=( )元
23元9分=( )元
23元=( )元
5元7角4分=( )元
以元作单位的单名数如何变成以元角分为单位的复名数:小数点前面的整数部分后加元,小数点后面的第一位数后加角,小数点后第二位数后加分;0.45元= 元 角 分
5元= 元 角 分
5.46元= 元 角 分
小数比较大小:
整数的大小比较:先比较两个数的位数,位数多的数就大,当两个数的位数相同时,先比较最高位上的数字,最高位上的数字大的数就大,如果 最高位上的数字相同时,比较下一位,下一位上的数字大的数就大依此类推;
小红在读一个小数时,没看到小数点,结果读成了七千零四,原来的小数只读一个零,原来的小数是多少?
一个两位小数,最高位十位上的数字是3,小数点后的第一位和个位上的数字都是0,小数点后的第二位是最大的一位数,这个小数是多少?
一个小数,整数部分是最大的两个位数,小数部分第一位是最小的偶数,小数部分的第二位和第一两个数位上的数字之和正好得9,这个小数是什么?
有一元 五角 一角的硬币若干枚,随手掏出三个,猜 一猜 ,可能是多少钱?
货比三家
小数的大小比较:12.99和13.34
方法:两个小数比较大小,先比较两个小数的整数部分,整数部分大的那个数就大,如果整数部分相同时,再比较小数部分,小数部分先比较小数点后的第一位数字,如果相同再比较下一位,哪位上的数字大,那个数就大;
4.23元 > 3.89元 12.09元< 12.12元
两个数比较大小时,如果有单位必须把单位变成相同的单位后再比较大小 ;
整数部分不同时,只比较整数部分就可以,不用再比较小数部分;
当整数部分相同时,比较小数部分,小数部分从小数点后的第一位开始比较,第一位上的数字大的数就大,如果第一位上的数字相同时,再比较第二位,依此类推;
大于号和小于号的使用:开口所对数大,尖头所对的数小。开口朝前读作大于,开口朝后读作小于;
>读作 <读作
0.8>0.2899999
两个小数比较大小,与数位有关吗?无关
小数部分比较要从小数点后的第一位开始比较,第一位上的数字大的那个小数就大,不用再往下比较了。
3.42 3.423 2.389
用大于号连接:3.423>3.42> 2.389
用小于号连接:2.389<3.42<3.423
请写出比1小但比0大的数9个:
请写出比0.5大但比0.6小的数9个:
比0.5大但比0.6小的数有多少个?这样的两个小数有多少个?三位小数有多少个?
两个小数比较大小与小数部分的数位的多少无关;
2.01元 1.99元
3.09元 3.089999元
123元 12.3元
买书
小数的加减法:
相加得十的两个一位数叫互补数;
23+77=100
65+35=100
49+51=100
84+16=100
个位上的数相加都得10,十位上数相加都得9,这样的两个两位数相加都得100.
互补数的特征:个数相加得10,其它相同数位两个数相加得9,这样的两个数叫互补数;
457= +362
加数=和-另一个加数
减数=被减数-差
被减数=减数+差
乘数=积÷另一个乘数
被除数=除数×商
除数=被除数÷商
有余数的除法
被除数=除数×商+余数
除数=(被除数-余数)÷商
商=(被除数-余数)÷除数
余数=被除数-除数×商
什么叫加法:把两个数合并成一个数的运算叫加法;
加法法则:整数的加法数位对齐,从个位开始加起,相同的数位相加满十向前一位进一;
小数点在个位的右下角;
小数的加法法则:两个小数相加,小数点对齐,(即数位对齐)然后按整数的加法去运算,运算的结果小数点要和加数的小数点对齐;
加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变 。a+b=b+a
加法结合律:三个或三个以上的数相加,把后面的加数用括号括起来,改变了运算顺序,这种方法叫加法结合律;
a
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