2015-2016学年高一数学北师大版必修2同步测试1.4.1《空间图形基本关系的认识》.docVIP

§4　空间图形的基本关系与公理4．1　空间图形基本关系的认识【课时目标】　学会观察长方体模型中点、线、面之间的关系，并能结合长方体模型，掌握五类位置关系的分类及其有关概念． 1．空间点与直线的位置关系有两种：______________________________． 2．空间点与平面的位置关系有两种：________________________________． 3．空间两条直线的位置关系有三种 (1)________直线——在同一平面内，没有公共点； (2)________直线——在同一平面内，只有一个公共点； (3)________直线——不同在任何一个平面内． 4．空间直线与平面的位置关系有三种 (1)直线在平面内——直线和平面有无数个公共点； (2)直线和平面相交——直线和平面只有一个公共点； (3)直线和平面平行——直线和平面没有公共点． 5．空间平面与平面的位置关系 (1)两个平面平行——两个平面没有公共点； (2)两个平面相交——两平面不重合且有公共点． 一、选择题 1．已知直线a∥平面α，直线bα，则a与b的位置关系是(　　) A．相交 B．平行 C．异面 D．平行或异面 2．若有两条直线a，b，平面α满足a∥b，a∥α，则b与α的位置关系是(　　) A．相交 B．b∥α C．bα D．b∥α或bα 3．若直线m不平行于平面α，且mα，则下列结论成立的是(　　) A．α内的所有直线与m异面 B．α内不存在与m平行的直线 C．α内存在唯一的直线与m平行 D．α内的直线与m都相交 4．三个互不重合的平面把空间分成6部分时，它们的交线有(　　) A．1条 B．2条 C．3条 D．1条或2条 5．平面α∥β，且aα，下列四个结论： ①a和β内的所有直线平行； ②a和β内的无数条直线平行； ③a和β内的任何直线都不平行； ④a和β无公共点． 其中正确的个数为(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 6．若一直线上有一点在已知平面外，则下列命题正确的是(　　) A．直线上所有的点都在平面外 B．直线上有无数多个点都在平面外 C．直线上有无数多个点都在平面内 D．直线上至少有一个点在平面内二、填空题 7．正方体ABCD－A1B1C1D1中，E、F分别为AA1和BB1的中点，则该正方体的六个表面中与EF平行的有______个． 8．若a、b是两条异面直线，且a∥平行α，则b与α的位置关系是__________________． 9．三个不重合的平面，能把空间分成n部分，则n的所有可能值为______________． 三、解答题 10．指出图中的图形画法是否正确，如不正确，请改正． (1)如图1，直线a在平面α内． (2)如图2，直线a和平面α相交． (3)如图3，直线a和平面α平行． 11．在正方体ABCD－A1B1C1D1中，指出与AB平行的棱、相交的棱、异面的棱． 能力提升 12．如图所示的是一个正方体表面的一种展开图，图中的四条线段AB、CD、EF、GH在原正方体中相互异面的有______对． 13．如图，平面α、β、γ满足α∥β，α∩γ＝a，β∩γ＝b，判断a与b、a与β的关系并证明你的结论． 正方体或长方体是一个特殊的图形，当点、线、面关系比较复杂时，可以寻找正方体或长方体作为载体，将它们置于其中，立体几何的直线与平面的位置关系都可以在这个模型中得到反映．因而人们给它以“百宝箱”之称．§4　空间图形的基本关系与公理 4．1　空间图形基本关系的认识知识梳理 1．点在直线上和点在直线外 2．点在平面内和点在平面外 3．(1)平行　(2)相交　(3)异面 作业设计 1．D　2．D　3．B　4．D　5．C　6．B 7．3 8．bα，b∥α或b与α相交 9．4,6,7,8 10．解　(1)(2)(3)的图形画法都不正确．正确画法如下图： (1)直线a在平面α内： (2)直线a与平面α相交： (3)直线a与平面α平行： 11． 解　如图所示．与AB平行的棱CD，A1B1，C1D1；与AB相交的棱A1A，B1B，AD，BC； 与AB异面的棱为棱A1D1， B1C1，D1D，C1C． 12．3 解析　将正方体恢复后，由图观察即可得． 即为EF，GH；CD，AB；AB，GH． 13．解　由α∩γ＝a知aα且aγ， 由β∩γ＝b知bβ且bγ， ∵α∥β，aα，bβ，∴a、b无公共点． 又∵aγ且bγ，∴a∥b． ∵α∥β，∴α与β无公共点， 又aα，∴a与β无公共点，∴a∥β．