2015-2016学年高一数学北师大版必修2同步测试2.1.2.2《直线的方程》(二).docVIP

1．2　直线的方程(二)【课时目标】　掌握直线方程的两点式、截距式及一般式，并能应用它们解决相关问题． 1．关于x，y的二元一次方程____________(其中A，B______________)叫做直线的一般式方程． 2．比较直线方程的五种形式(填空)形式 方程 局限 各常数的几何意义 点斜式 不能表示k不存在的直线 (x0，y0)是直线上一定点，k是斜率 斜截式 不能表示k不存在的直线 k是斜率，b是y轴上的截距 两点式 x1≠x2，y1≠y2 (x1，y1)、(x2，y2)是直线上两个定点 截距式 不能表示与坐标轴平行及过原点的直线 a是x轴上的非零截距，b是y轴上的非零截距 一般式 无 当B≠0时，－是斜率，－是y轴上的截距 一、选择题 1．若方程Ax＋By＋C＝0表示直线，则A、B应满足的条件为(　　) A．A≠0 B．B≠0 C．A·B≠0 D．A2＋B2≠0 2．下列说法正确的是(　　) A．方程＝k表示过点M(x1，y1)且斜率为k的直线方程 B．在x轴、y轴上的截距分别为a，b的直线方程为＋＝1 C．直线y＝kx＋b与y轴的交点到原点的距离为b D．不与坐标轴平行或垂直的直线的方程一定可以写成两点式或斜截式 3．一条直线不与坐标轴平行或重合，则它的方程(　　) A．只可以写成两点式或截距式 B．可以写成两点式或斜截式或点斜式 C．只可以写成点斜式或截距式 D．可以写成两点式或截距式或斜截式或点斜式 4．直线－＝1在y轴上的截距是(　　) A．|b| B．－b2C．b2 D．±b 5．直线l1：ax－y＋b＝0，l2：bx－y＋a＝0(a≠0，b≠0，a≠b)在同一坐标系中的图形大致是(　　) 6．过点(5,2)，且在x轴上的截距(直线与x轴交点的横坐标)是在y轴上的截距的2倍的直线方程是(　　) A．2x＋y－12＝0 B．2x＋y－12＝0或2x－5y＝0 C．x－2y－1＝0 D．x＋2y－9＝0或2x－5y＝0二、填空题 7．直线x＋2y＋6＝0化为斜截式为____________，化为截距式为____________． 8．已知方程(2m2＋m－3)x＋(m2－m)y－4m＋1＝0表示直线，则m的取值范围是________． 9．过点P(6，－2)，且在x轴上的截距比在y轴上的截距大1的直线方程是________________． 三、解答题 10．根据下列条件分别写出直线的方程，并化为一般式方程： (1)斜率为，且经过点A(5,3)； (2)过点B(－3,0)，且垂直于x轴； (3)斜率为4，在y轴上的截距为－2；(4)在y轴上的截距为3，且平行于x轴； (5)经过C(－1,5)，D(2，－1)两点； (6)在x轴，y轴上截距分别是－3，－1． 11．求经过两直线2x＋y－8＝0与x－2y＋1＝0的交点，且在y轴上的截距为x轴上截距的两倍的直线l的方程． 能力提升 12．已知直线l：5ax－5y－a＋3＝0． (1)求证：不论a为何值，直线l总经过第一象限； (2)为使直线不经过第二象限，求a的取值范围． 1．直线方程的几种形式，都可以用来求直线的方程，但各有自己的限制条件，应用时要全面考虑．(1)点斜式应注意过P(x0，y0)且斜率不存在的情况．(2)斜截式，要注意斜率不存在的情况．(3)两点式要考虑直线平行于x轴和垂直于x轴的情况．(4)截距式要注意截距都存在的条件． 2．直线方程的几种特殊形式都有明显的几何意义，在求直线方程时，应抓住这些几何特征，求直线方程． 3．强调两个问题： (1)截距并非距离，另外截距相等包括截距均为零的情况，但此时不能用截距式方程表示，而应用y＝kx表示．不是每条直线都有横截距和纵截距，如直线y＝1没有横截距，x＝2没有纵截距． (2)方程y－y1＝(x－x1)(x1≠x2)与＝(x1≠x2，y1≠y2)以及(y－y1)(x2－x1)＝(x－x1)(y2－y1)代表的直线范围不同(想一想，为什么？)．1．2　直线的方程(二)知识梳理 1．Ax＋By＋C＝0　不同时为0 2． 形式 方程 局限 各常数的几何意义 点斜式 y－y0＝k(x－x0) 不能表示k不存在的直线 (x0，y0)是直线上一定点，k是斜率 斜截式 y＝kx＋b 不能表示k不存在的直线 k是斜率，b是y轴上的截距 两点式 ＝ x1≠x2，y1≠y2 (x1，y1)、(x2，y2)是直线上两个定点 截距式 ＋＝1 不能表示与坐标轴平行及过原点的直线 a是x轴上的非零截距，b是y轴上的非零截距 一般式 Ax＋By＋C＝0 无 当B≠0时，－是斜率，－是y轴上的截距 作业设计 1．D　2．A　3．B 4．B　[令x＝0得，y＝－b2．] 5．C　[将l1与l2的方程