2015-2016学年高一物理（人教版必修1）练习册：4.6《用牛顿运动定律解决问题》（一）.docVIP

6　用牛顿运动定律解决问题(一) 对点检测 知识点一　由受力情况确定运动情况 1．图L4-6-1为某小球所受的合力与时间的关系图像，各段的合力大小相同，作用时间相同，且一直作用下去，设小球从静止开始运动，由此可判定(　　) 图L4-6-1 A．小球向前运动，再返回停止 B．小球向前运动再返回不会停止 C．小球始终向前运动 D．小球向前运动一段时间后停止 2．质量为2 k的物体静止在足够大的水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等．从t＝0时刻开始，物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力F的作用，F随时间t变化的规律如图L4-6-2所示．重力加速度取10 m/s2，则物体在t＝0至t＝12 s这段时间内的位移大小为(　　) 图L4-6-2 A．18 m　　　　B．54 mC．72 m D．198 m 3．雨滴在空气中下落，当速度在不太大的范围内时，雨滴所受到的阻力与其速度成正比．该速度v随时间t的变化关系最接近图L4-6-3中的(　　) 图L4-6-3 4．如图L4-6-4所示，在沿平直轨道行驶的车厢内，有一轻绳的上端固定在车厢的顶部，下端拴一小球，当小球相对车厢静止时，悬线与竖直方向夹角为θ，则关于车厢的运动情况，下列说法正确的是(　　) 图L4-6-4 A．车厢加速度大小为Gtan θ，方向水平向左 B．车厢加速度大小为Gtan θ，方向水平向右 C．车厢加速度大小为Gsin θ，方向水平向左 D．车厢加速度大小为Gsin θ，方向水平向右 知识点二　由运动情况确定受力情况 5．一斜劈在力F推动下在光滑水平地面上向左做匀加速直线运动，且斜劈上有一木块恰好与斜劈保持相对静止，如图L4-6-5所示．则木块所受合力的方向为(　　) 图L4-6-5 A．水平向左 B．水平向右 C．沿斜面向下 D．沿斜面向上 6．如图L4-6-6所示，当车厢向右加速行驶时，一质量为m的物块紧贴在车厢壁上，相对于车厢壁静止随车一起运动，则下列说法正确的是(　　) 图L4-6-6 A．在竖直方向上，车厢壁对物块的摩擦力与物块所受的重力平衡 B．在水平方向上，车厢壁对物块的弹力与物块对车厢壁的压力是一对平衡力 C．若车厢的加速度变小，车厢壁对物块的弹力不变 D．若车厢的加速度变大，车厢壁对物块的摩擦力也变大 7．行车过程中，如果车距不够，刹车不及时，汽车将发生碰撞，车里的人可能受到伤害，为了尽可能地减轻碰撞所引起的伤害，人们设计了安全带．假定乘客质量为70 kG，汽车车速为90 km/h，从踩下刹车闸到车完全停止需要的时间为5 s，安全带对乘客的平均作用力大小约为(不计人与座椅间的摩擦)(　　) A．450 N B．400 N C．350 N D．300 N 知识点三　临界问题分析方法 8．如图L4-6-7所示，质量为M的木板上表面水平，放在水平桌面上，木板上面有一质量为m的物块，物块与木板及木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，若要以水平外力F将木板抽出，则力F应大于某一临界值，该临界值为(　　) 图L4-6-7 A．μm B．μ(M＋m)C．μ(m＋2M) D．2μ(M＋m)9．(多选)如图L4-6-8所示，一细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处，细线的另一端拴一质量为m的小球．当滑块以加速度a运动时，小球恰好对斜面没有压力．则滑块A的运动情况和加速度a的大小为(　　) 图L4-6-8 A．滑块A向左减速，加速度大小为B．滑块A向右加速，加速度大小为C．滑块A向左加速，加速度大小为D．滑块A向右减速，加速度大小为综合拓展 10．在水平地面上有两个彼此接触的物体A和B，它们的质量分别为m1和m2，与地面间的动摩擦因数均为μ，若用水平推力F作用于物体A，使A、B一起向前运动，如图L4-6-9所示．则两物体间的相互作用力为(　　) 图L4-6-9 A. B. C. D. 11．如图L4-6-10所示，长为L＝6 m、质量为M＝4 k的长木板放置于光滑的水平地面上，其左端有一大小可忽略、质量为m＝1 k的物块，物块与木板间的动摩擦因数为0.4，开始时物块与木板都处于静止状态，现对物块施加方向水平向右的恒定拉力F＝8 N，使物块在木板上滑动起来，取10 m/s2.求： (1)物块和木板的加速度大小； (2)物块从木板左端运动到右端经历的时间． 图L4-6-10 12．质量为m＝1 k的物体在平行于斜面向上的拉力F的作用下从斜面底端由静止开始沿斜面向上运动，一段时间后撤去拉力F，其向上运动的v-t图像如图L4-6-11所示，斜面固定不动，倾角θ＝37°.(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，取10