2015-2016学年高二化学教学参考资料 1.2.1《原子结构与元素周期表》新人教版选修3.docVIP

第二节　原子结构与元素的性质 第一课时　原子结构与元素周期表 教学建议 利用【新知导学·夯基础】,帮助学生进行知识梳理,形成知识体系;通过“练一练”,解决学生存在的难点、障碍点和辨析清相关的概念等问题。 根据原子核外电子的层状图,引导学生思考核外电子排布规律,据此探讨核外电子排布与元素周期表之间的关系。结合例题和变式训练巩固基础知识。 根据元素周期表的分区图,利用思考题明确核外电子排布与元素周期表的分区关系,及各区元素性质的主要特点。结合例题和变式训练巩固基础知识。 参考资料 在化学反应的过程中观察电子移动 某跨国合作小组的科学家发展出一项可以在化学反应的过程中观察到电子移动的新技术。 化学其实就是研究电子如何移动,而化学反应就是电子云从一个地方移动到另一个地方。因此,如果可以直接得到电子云影像,将使得我们对周遭的分子有更进一步的了解。 合作小组的研究人员利用极短的脉波雷射将氮气分子上的电子短暂游离。当电子弹回分子时会发出光,并与雷射脉波光相干涉,干涉的方式与电子的位置及雷射在哪里打到分子有关。测量几千个干涉的结果,科学家们就可以利用这些数据去重建氮气分子最外层的电子轨道形状。由于该技术利用了2飞秒的脉波雷射,其速度足以捕捉到正在进行化学反应的电子。研究小组成员表示,该技术可以观察到当两个原子靠近时电子是如何分布的。 虽然目前科学家们只看到最简单的氮气分子,但是对较复杂的分子的观察也正在如火如荼地进行中。这个技术可以帮助化学家改善现有的化学反应机制,设计新的催化剂,甚至了解生物反应的过程是如何进行的。