2015-2016学年高二化学苏教版选修5课时作业：专题4 第二单元 课时2《酚》.docVIP

第2课时　酚 [学习目标]　1.能从结构上区分醇和酚。2.掌握苯酚的化学性质，体会不同基团之间的相互影响。 基础落实 一、酚 1．概念：________和________直接相连而形成的化合物。 2．苯酚的结构简式：________________________。 二、苯酚 1．物理性质 (1)纯净的苯酚是____色、有________气味的晶体。 (2)常温下苯酚在水中溶解度________，高于65℃，能与水________，易溶于________等有机溶剂。 (3)苯酚____毒，如不慎沾到皮肤上应立即用______洗涤。 2．化学性质 (1)弱酸性 ①苯酚乳浊液滴入NaOH溶液后变________________________________________________________________________，化学方程式为：________________________________________________________________________ ②苯酚钠溶液滴入盐酸或通入CO2后又变________，化学方程式分别为： ________________________________________________________________________， ________________________________________________________________________。 结论：a.酚羟基比醇羟基________； b．苯酚酸性比H2CO3____。 (2)取代反应 跟______溴水反应，生成________________________________________________________________________色沉淀，化学方程式为______________________。 (3)显色反应 跟铁盐(FeCl3)反应，生成____色物质，可以检验________的存在。 (4)氧化反应 ①苯酚在空气中会慢慢氧化呈________色。 ②苯酚可以被酸性KMnO4溶液________。 ③苯酚可以燃烧。 3．苯酚的用途 苯酚是重要的化工原料，广泛用于制造________________、________、________、________等，也可用作消毒剂。 三、基团间的相互影响 1．在苯酚分子中，苯基影响了与其相连的氢原子，促使它比乙醇分子中羟基上的氢更易________。 2．苯酚分子中羟基反过来影响了与其相连的苯基上的氢原子，使其邻、对位上的氢原子更________，更容易被其他原子或原子团________。 知识点1　酚的结构特点 1．下列物质中属于酚类的是(　　) 2．写出分子式为C7H8O的芳香族化合物的同分异构体。 知识点2　酚的性质 3．苯酚与乙醇在性质上有很大差别，原因是(　　) A．官能团不同 B．常温下状态不同 C．相对分子质量不同 D．官能团所连烃基不同 4．能证明苯酚具有弱酸性的实验是(　　) A．加入浓溴水生成白色沉淀 B．苯酚钠溶液中通入CO2后，溶液由澄清变浑浊 C．浑浊的苯酚加热后变澄清 D．苯酚的水溶液中加NaOH溶液，生成苯酚钠 5．完成下列反应的化学方程式： (1)苯酚与Na2CO3溶液反应 ________________________________________________________________________。 (2)对甲基苯酚与溴水反应 ________________________________________________________________________。 练基础落实 1．下列关于苯酚的叙述中，正确的是(　　) A．苯酚呈弱酸性，能使石蕊试液显浅红色 B．苯酚分子中的13个原子有可能处于同一平面上 C．苯酚钠溶液不能使酚酞变红色 D．苯酚能与FeCl3溶液反应生成紫色沉淀 2．苯在催化剂存在下与液溴反应，而苯酚与溴水反应不用加热也不需要催化剂，原因是(　　) A．苯环与羟基相互影响，但苯环上的氢原子活泼性不变 B．苯环与羟基相互影响，但羟基上的氢原子变活泼 C．羟基影响了苯环，使苯环上的氢原子变得活泼 D．苯环影响羟基，使羟基变活泼 3．苯中可能混有少量的苯酚，下列实验能证明苯中是否混有少量苯酚的是(　　) ①取样品，加入少量酸性高锰酸钾溶液，振荡，看酸性高锰酸钾溶液是否褪色，褪色则有苯酚，不褪色则无苯酚　②取样品，加入氢氧化钠溶液，振荡，观察样品是否减少　③取样品，加入过量的浓溴水，观察是否产生白色沉淀，若产生白色沉淀则有苯酚，没有白色沉淀则无苯酚　④取样品，滴加少量的FeCl3溶液，观察溶液是否显紫色，若显紫色则有苯酚，若不