2015-2016学年高二政治人教版必修4课时作业:4.12.1《价值与价值观》.docVIP

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2015-2016学年高二政治人教版必修4课时作业:4.12.1《价值与价值观》.doc

第十二课 实现人生的价值 第1课时 价值与价值观 一、人的价值 1.哲学上的价值 (1)内涵:是指一事物对主体的____________,即一事物所具有的能够满足主体需要的________和________。 (2)特征:具有高度的__________和__________,因为它涵盖了各个不同领域事物的价值。 2.人的价值 (1)内涵:人的价值就在于______________,就在于对社会的________和________,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 (2)人既是价值的__________,又是价值的__________。 ①人生活在社会中,用自己的劳动创造________________和__________,回报社会,满足他人,即为个人的社会价值。 ②人通过自己的劳动,满足了________和他人的需要,也得到社会对自己________的承认,从而实现了对自我的满足。 3.评价标准:对一个人的价值的评价主要是看他__________、__________贡献了什么。 ***哲学上的价值与具体领域事物的价值不是多数与少数的关系,而是共性和个性、一般和个别的关系。这里的“事物”,既包括物质现象,也包括精神现象。 人的价值包括贡献和索取两个方面。贡献与索取是相互联系、密不可分的。*** 二、价值观的导向作用 1.价值观的含义:指人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的____________和__________。 2.价值观与社会存在:价值观作为一种__________,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的________、________和________作用。 3.导向作用 (1)价值观对人们认识世界和____________的活动具有重要的导向作用。 ①价值观影响着人们对事物的认识和________。 ②价值观影响着人们____________的活动。 (2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 4.我们所倡导的价值观是社会主义的____________价值观,它主张集体利益与个人利益在__________基础上的辩证统一。 ***价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有双重性作用。价值观从性质上讲有正确与错误之分,而不同性质的价值观所起的导向作用不同,正确的价值观对人生具有促进作用,错误的则起阻碍作用。*** 基础达标 知识点一 人的价值 1.2010年12月20日,中共中央、国务院和中央军委召开嫦娥二号成功升空颁奖大会,诸多的航天科技工作者获得嘉奖。材料说明(  ) A.有付出就有回报 B.人既是价值的创造者,又是价值的享受者 C.人生价值在于社会对个人的尊重和满足 D.实现人生价值需要有坚定的理想信念 2.“你不奉献,我不奉献,谁来奉献;你也索取,我也索取,向谁索取”。这句话的人生观道理是(  ) A.奉献和索取存在着对立的一面 B.奉献和索取可以由个人主观动机来决定 C.索取是实现奉献的前提和基础 D.奉献和索取是辩证统一的关系,人生的真正价值在于对社会的奉献 3.2010年12月30日,天津市举行大中专学校先进集体和个人表彰暨优秀大学生先进事迹报告会。报告会上,来自南开大学的陈永刚等人从不同的角度介绍了他们的先进思想和感人事迹,赢得了全场听众的热烈掌声。由此可见人生价值是(  ) A.物质价值与精神价值的统一 B.物质贡献与精神贡献的统一 C.个人价值与社会价值的统一 D.个人利益与社会利益的统一 4.党代表、乒乓球世界冠军张怡宁说,作为一名运动员在赛场上拼搏是为国争光;作为一名党代表,感受到的是国家给自己的荣誉。对此理解正确的是(  ) A.贡献和索取同等重要,不能忽视 B.作出贡献是索取的前提和基础 C.人生的真正价值在于得到社会的尊重 D.没有回报的贡献是没有意义的 知识点二 价值观的导向作用 5.2010年“我爸是李刚”事件发生之后,引起了社会广泛关注。从价值观的角度看,该事件从一个侧面反映了(  ) A.价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点 B.价值观决定社会存在 C.价值观对人们的行为具有重要的导向作用 D.价值观对事物的发展具有积极的促进作用 6.20世纪以来,全球环境不断恶化,各种自然灾害不断发生,其主要原因是一些发达国家大规模地开发乃至掠夺自然资源,只注重自然的经济价值而忽视了自然的生态价值。这说明(  ) ①价值观对人类认识世界和改造世界具有导向作用 ②人类应该树立科学的生态价值观,与自然界和谐相处 ③不同时期的人们有不同的价值观 ④片面的生态价值观使人类遭受到了惩罚 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.合同违约、虚假广告、假冒伪劣等失信现象扰乱了社会经济秩序,损害了消费者利益,影响了经济健康

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