2015-2016学年高二数学人教A版选修2-2练习：1.3.1《函数的单调性与导数》.docVIP

1.3.1　函数的单调性与导数 课时演练·促提升 A组 1.函数y=x2-ln x的单调减区间是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.(-1,1) B.(0,1) C.(1,+∞) D.(0,+∞) 解析:函数y=x2-ln x的定义域为(0,+∞),y=x-,令y0,则可得0x1. 答案:B 2.若函数f(x)=xex,当x1x2-1时,则(　　) A.f(x1)f(x2) B.f(x1)f(x2) C.f(x1)=f(x2) D.f(x1)f(x2)0 解析:∵f(x)=ex+xex=ex(x+1),当x-1时,有x+10.∴f(x)=ex(x+1)0. ∴f(x)在(-∞,-1)上为递减函数. ∵x1x2-1,∴f(x2)f(x1)0. 答案:A 3.已知函数f(x)=x3-ax-1,若f(x)在(-1,1)上单调递减,则a的取值范围为(　　) A.a≤3 B.a3 C.a3 D.a≥3 解析:∵f(x)=3x2-a,由已知f(x)≤0在(-1,1)上恒成立, ∴a≥3x2在(-1,1)上恒成立. 又∵0≤3x23,∴a≥3. 检验可得a=3符合题意. 答案:D 4.设函数f(x)在定义域内可导,y=f(x)的图象如图所示,则导函数y=f(x)的图象可能为(　　) 解析:由y=f(x)图象可知,x0时,f(x)是增函数,f(x)0;x0时,函数图象先增后减再增,其对应的导数是,先有f(x)0,再有f(x)0,最后f(x)0,因此D符合条件. 答案:D 5.函数f(x)=(x2-2x)ex的单调递增区间为　　　　　.? 解析:f(x)的定义域为R,f(x)=(x2-2x)ex+(x2-2x)·(ex)=(2x-2)ex+(x2-2x)ex=(x2-2)ex. 令f(x)0,解得x-或x, 所以f(x)的递增区间为(-∞,-),(,+∞). 答案:(-∞,-),(,+∞) 6.若函数f(x)=x3+ax+5的单调递减区间是(-2,2),则实数a的值为　　　　.? 解析:f(x)=3x2+a,依题意3x2+a0的解集为(-2,2),故a=-12. 答案:-12 7.求下列函数的单调增区间: (1)f(x)=ln(2x+3)+x2; (2)f(x)=ex-ax. 解:(1)函数f(x)=ln(2x+3)+x2的定义域为. f(x)=+2x=. 令f(x)0,解得-x-1或x-.所以函数的单调递增区间为. (2)因为f(x)=ex-ax, 所以函数的定义域为R,f(x)=ex-a. 因为ex0, 所以当a≤0时,有f(x)0在R上恒成立; 当a0时,由f(x)0得exa,即xln a. 综上,当a≤0时,f(x)的单调增区间为(-∞,+∞); 当a0时,f(x)的单调增区间为(ln a,+∞). 8.已知函数f(x)=x2+(x≠0,常数a∈R).若函数f(x)在x∈[2,+∞)上是单调递增的,求a的取值范围. 解:f(x)=2x-. 要使f(x)在[2,+∞)上是单调递增的, 则f(x)≥0在x∈[2,+∞)上恒成立, 即≥0在x∈[2,+∞)上恒成立. ∵x20,∴2x3-a≥0.∴a≤2x3在x∈[2,+∞)上恒成立.∴a小于2x3在定义域内的最小值. ∵x∈[2,+∞),y=2x3是单调递增的, ∴y=2x3在定义域内的最小值为16,∴a≤16. 当a=16时,f(x)=≥0(x∈[2,+∞))有且只有f(2)=0,∴a的取值范围是a≤16. B组 1.函数f(x)=ax3-x在R上为减函数,则(　　) A.a≤0 B.a1 C.a2 D.a≤ 解析:f(x)=3ax2-1. ∵f(x)在R上为减函数, ∴f(x)≤0在R上恒成立. ∴a≤0,经检验a=0符合题意. 答案:A 2.设f(x),g(x)在[a,b]上可导,且f(x)g(x),则当axb时,有(　　) A.f(x)g(x) B.f(x)g(x) C.f(x)+g(a)g(x)+f(a) D.f(x)+g(b)g(x)+f(b) 解析:∵f(x)-g(x)0, ∴(f(x)-g(x))0, ∴f(x)-g(x)在[a,b]上是增函数, ∴当axb时f(x)-g(x)f(a)-g(a), ∴f(x)+g(a)g(x)+f(a). 答案:C 3.已知函数f(x)=在(-2,+∞)内单调递减,则实数a的取值范围为　　　　　.?解析:f(x)=,由题意得f(x)≤0在(-2,+∞)内恒成立,所以解不等式得a≤,但当a=时,f(x)=0恒成立,不合题意,应舍去,所以a的取值范围是. 答案: 4.若函数f(x)=2x2-ln x在其定义域内的一个子区间(k-1,k+1)内不是单调函数,则实数k的取值范围是　　　　　.? 解析:因为f(x)的定义域为(0,+∞),