物理:2.2《电阻定律》教案(教科版选修3-1).docVIP

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  • 2016-09-22 发布于广东
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物理:2.2《电阻定律》教案(教科版选修3-1).doc

第2节??电阻定律 【教学目的】 1、理解导体的电阻与长度成正比,与横截面积成反比,比例系数与导体的材料有关。 理解金属导体的电阻由自由电子与金属离子碰撞而产生,金属材料的电阻率随温度的升高而增大。 理解电阻定律 电阻率的概念 干电池组,电键,电流表,电压表,滑动变阻器,电阻丝若干条,导线若干 【新课导入】 直接导入新课——我们已经知道电阻的大小不是由电压和电流决定的。而是由电阻本身决定的。那么到底是电阻的哪些因素影响电阻的大小呢?又是什么样的函数关系呢?这一节我们就一起来探究这个问题。 实验探究 猜想:学生提出可能的影响因素如:温度/材料/长短/粗细等等(要求给出猜想的感受或理论依据,并对其函数关系做定性判断) 设计实验: 提出问题——用控制变量法;所以要选择几根电阻丝,其中A、B、C是同种材料,横截面积依次为1: 2: 4。每根电阻丝可选择接入电路的长度。D是另一种材料的电阻丝,还可以用酒精灯加热以改变温度。 提出问题2:需要测量哪些物理量? ——由于长度、粗细都可以用倍数的关系,所以主要要测量读数的就是电阻值了。 提出问题3:要如何测定导体的电阻(请同学设计电路)实验操作: A、B、C、D三段电阻丝分别接入电路中,利用 R=U/I测出三段电阻丝电阻,并加以比较。教师演示,学生读数并记录表中控制变量完成操作先定性观察:R与材料、长度、横截面积有关。,其中K代表了材料对电阻的影响

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