七年级历史上册 第11课 先民的智慧与创造课件 北师大版.pptVIP

七年级历史上册 第11课 先民的智慧与创造课件 北师大版.ppt

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【学习目标】 1.记忆 都江堰的修建时间、地理位置、功能以及编钟的出土地区。 2.理解 都江堰和编钟显示了古代工匠的智慧和非凡的创造力。 【感知历史】 (一)造福千秋的都江堰 1.修建时间————时期 2.地点 —————流域(今四川都江堰市) 3.修建者 ———国—————— 4.功能 ——————和—————— 5.结构 ①—————— 功能—————— ②—————— 功能——————— ③—————— 功能—————— 6.意义 ———————————————————。 (二)神奇的编钟 1.铜钟周朝贵族在————、————活动中使用的乐器。 2.形状相同,大小不一的几件铜钟组合在一起,称为——。 【合作研究】 【感悟历史】 中华民族是一个勤劳勇敢和充满智慧的民族,是人类征服自然、协调与自然关系的成功典范。 【当堂达标测试】(100分 ) 1.都江堰水利工程修建于战国时期的(??? ) A.楚国???B.赵国??? C.秦国??? D.蜀国 2.都江堰水利工程的主要组成部分是(??? ) ①二王庙?? ②分水鱼嘴??? ③石人水尺????④飞沙堰???? ⑤宝瓶口 A.①②③ B.②③④???C.③④⑤??D.②④⑤ 3.都江堰中水利工程中使江水分流的工程是(  ) A.分水鱼嘴B.分洪区C.内江D.宝瓶口 4.三峡水利枢纽工程是一项化水害为水利的跨世纪工程,中 国古代劳动人民兴建的下列工程中,具有同样性质的一项是(  ) A.都江堰B.长城 C.大运河 D.赵州桥  5.下列关于战国时编钟的描述中,错误的是(???? ) A. 是商朝贵族在祭祀、宴会等活动中使用的乐器。 B. 编钟是形状相同,大小不一的几件铜钟的组合 C. 编钟的规模一般有三件一组,十几件一组甚至几十件一组。 D. 有的铜钟可以发出两种不同的乐音 (二)读下列材料(共50分) 从古至今,我国劳动人民充分发挥了自己的聪明才智,在中华大地上修建了一个又一个水利工程。李冰主持修建的都江堰就是举世闻名的水利工程。都江堰按灌溉和防洪的需要,合理控制内、外江的江水流量,合理控制,利用自然资源,使原来旱涝多变的成都平原变成了“沃野千里”的“天府之国”。都江堰至今仍发挥着重要的作用,可灌溉土地上千万亩,成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程。2000年,都江堰被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。两千多年前,李冰有这样高超的设计和施工安排,不能不令人赞叹! 请完成下列问题: 谈谈都江堰被联合国教科文组织遗产委员会列入“世界文化遗产”名录的原因? 【思路解析】 :结合材料提供的线索,再根据有关都江堰的各种资料,综合分析都江堰防洪、灌溉的功能及其历史地位。 【参考答案】 (1)防洪、灌溉并举,至今仍发挥着重要作 (2)维护了生态平衡,保护了自然环境。 (3)具有科学性,并代表了当时世界先进的水利工程。都江堰选址合理,设计科学,无坝引水,自流灌溉,工省效宏,是一座综合型、生态型水利枢纽。 (4)体现了中国古代劳动人民的智慧勇敢,是人类征服自然、协调与自然关系的成功典范。 【选择题 每题10分 共50分】 * * 先民的智慧与创造 第11课 左:费俊龙 右:聂海胜 你知道的中国聪明智慧的先民还有哪些伟大的创造吗?谈谈自己的体会? 都江堰水利工程 都江堰水利工程位于成都平原西部的岷江中游,地处都江堰市城西,都江堰渠首枢纽主要由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大主体工程构成。 三者有机配合,相互制约,协调运行,引水灌田,分洪减灾,具有“分四六,平潦旱”的功效。是全世界至今为止,年代最悠久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。   2200多年来,至今仍然连续使用,仍发挥巨大效益,使川西平原成为“水旱从人”的“天府之国”。

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