九年级思想品德全册 第3课 笑对生活 第9课时 勤奋学习，刻苦学习导学案（无答案） 苏教版.docVIP

第9课时 勤奋学习，刻苦学习 【知识体系】 【同步练习】 一、单项选择题： 1、下列关于学习的说法不正确的是（ ） A、学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容 B、学习只有失败的烦恼，没有成功的喜悦 C、学习是一种有目的的、有要求的活动，不可能没有压力 D、关于学习，远非是用“痛苦还是快乐”这样简单的一句话能够概括的 2、下列同学对待考试的态度正确的是（ ） A、小明不作任何复习，他认为考好考差无所谓 B、小华一脸轻松：“我已经找到学校了，不用担心考试成绩了。” C、小敏同学平时学习很努力，但是考试之前总是担心自己考试失利，复习效率很低 D、小洋喜欢挑战，她有条不紊地进行复习，对自己充满信心 3、下列不属于正确的学习观念的有（ ） A、学习是我的事，别人无权干涉 B、培养积极的学习兴趣有利于搞好学习 C、要有谦虚的学习态度，不懂就问 D、学习方法很重要，正确的学习方法有利于提高学习效率 4、按照全面建小康社会的宏伟目标，党的十六大提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求。我们中学生必须（ ） ①树立终身学习的观念 ②具备终身学习的能力 ③只要搞好在校学习 ④养成良好的学习习惯 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 5、 1972年联合国教科文组织国际教育发展委员会发表著名的研究报告，题为《学会生存》，把学习同生存直接联系在一起。下列说法正确的是（ ） ①学习能使自己得到发展 ②现代社会，学习已经成为生存的一种方式 ③我们要多学习、终身学习，这样才能适应现代社会要求，更好地生存和发展 ④学习对人类生存和发展意义重大 A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、①③④ 6、在学习生活中，父母和老师为了我们今后能学有所成，经常在身边督促，无形中给了我们很多压力。对于父母和老师施加的压力，你的理解是（ ） A、不应该施加压力，学习越轻松越好 B、能理解父母和老师的苦心，但希望压力要适度 C、不应该施加压力，因为压力会带来消极的影响 D、应加大压力，压力越大越有动力 7、对考试焦虑的认识，正确的是（ ） A、考试焦虑产生的原因是多种多样的，我们很难克服考试焦虑 B、考试焦虑对我们只有坏处，没有好处，我们要坚决消除考试焦虑 C、克服考试过度焦虑的关键是对症下药，根据自己的身心特点和学习基础等实际情况采取有针对性的调控方法 D、过度的考试焦虑通过一定的训练是不可能克服的 二、辨析题： 8、学习不能有压力，有了压力就体会不到成功的喜悦 三、分析说明题 9、材料一：在农业经济时代，只要7至14岁接受教育，就可以用一辈子了；在工业经济时代，学习教育时间延长为5至22岁，大学毕业后才能用一辈子；而现在的知识经济时代，科技发展日新月异，知识积累急剧增加，人们接受教育的时间为3至80岁。 材料二：聪明在于学习，天才在于积累。在知识经济时代到来的今天，学习已经不再是简单的1+1=2了,也不再是学一点ABCD，时代的进步，促使我们用新的眼光从新的角度来看待我们生存的这个世界和我们身边的人。 （1）材料一、材料二共同体现了什么样的学习观点？ （2）为什么要倡导这一理念？ （3）对于中学生，还要确立哪些方面正确的学习理念？ 1 二、人在考场 1、产生考试焦虑的原因有哪些？ 2、克服考试焦虑的关键是 3、如何克服考试焦虑？ 勤奋学习，刻苦学习 一、畅谈我们的学习 1、为什么要树立正确的学习观念？ 2、对于