六年级语文上册 期末调研考试（无答案）鄂教版.docVIP

(鄂教版) 六年级语文上册 期末调研考试 班级 姓名 成绩 一、精挑细选，会吗？(*^__^*) 嘻嘻……！（分）.下面三组词语没有错别字的一组是（ ）　　A. 自做自受 蹒跚学步 B. 群星璀璨 流连忘返 C. 宠然大物 兴高采烈 　　.“一只甲虫，地下一平方米的采食空间便可以满足它的能量和营养需要，而鹰则需要在几十平方千米的范围才能得到足够的食物。”这段话中没有使用的说明方法是（ ）　　A .列数字 B. 作比较 C.打比方 　　.“鼓励着我们——生命的历程啊，应该怎样书写……”句中破折号作用描正确的是 （ ）　　A. 解释说明 B. 意思转折 C .意思递进　　、字典是我们的老师，要学会查字典哦！\(^o^)/~嗯嗯！（分）．“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（ ）。“已”在字典里的解释有：已经；后来；止。这里应选第（ 　）种解释。．“固”按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。“固”在字典里的解释有：结实；坚定；本来。“人固有一死”的“固”应取第（ ）种解释。五、句子展示台。按要求写句子，没有问题吧！当然啊！(╯﹏)╭好好！（分）.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”改成转述句）3.根据情境写句子。 同学小明没有朋友，可用____________________________这句名言来劝他。 小花很不珍惜学习时间，可用_____________________________这句谚语来劝她。 面对困难，我们应该_________________________________________________________________________。 六.口语交际。（3分） 有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”王明该怎么说？yù ào chì xù kuì fá 忧（ ） （ ）丧 （ ）热 柳（ ） （ ）（ ） jié hén miǎo chì fán zhí 羡（ ） （ ）迹 （ ）小 训（ ） （ ）（ ） 八．改正下列词语中的错别字。（先在错别字下画上“ ”，再在括号里写出正确的字）（4分） 遗撼（ ） 排徊（ ） 肖遥（ ） 蕴函（ ） 九、给下面带点的字选择正确的读音，画上“√” 。（3分） 簿（bó bù）子 裹挟（jiá xié） 喘（chuǎn chuǎi）气 十、读下面的句子，体会作者是怎样表达感受的。(3分) 风里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 _______________ _______________ 十一.课内阅读。（16分） （1）选自《跟祖父学诗》（10分） 　早晨念诗，晚上念诗，半夜醒了也是念诗。念了一阵，念困了再睡去。 　　祖父教我《千家诗》，并没有课本，全凭口头传诵，祖父念一句，我就念一句。　　祖父说：“少小离家老大回……” 　　我也说：“少小离家老大回……” 　　都是些什么字，什么意思，我不知道，只觉得念起来那声音很好听。所以很高兴地跟着喊。我喊的声音，比祖父的声音更大。 　　我一念起诗来，我家的五间房都可以听见，祖父怕我喊坏了喉咙，常常警告着我说“房盖被你抬走了。” 　听了这笑话，我笑了一会，过不了多久，就又喊起来了。 “早晨念诗，晚上念诗，半夜醒了也是念诗。念了一阵，念困了再睡去。”念困了再睡去3. “房盖被你抬走了” （2）选自《童年的发现》（6分） “费奥多罗夫!……你立刻从教室里出去……” 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己3年前就发现了达尔文的进化论，他们还不笑塌了房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰