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包头市三十三中2012—2013学年度第一学期高三期中Ⅱ考试文综历史试卷
24.“炉灰筑不了墙,女儿供养不了爹和娘。”2010年11月1日开始的全国第六次人口普查结果表明,男性人口占51.27%,女性人口占48.73%,总人口性别比有所下降,预计到2020年,中国处于婚龄的男性人数将比女性多2400万。导致性别比严重失衡现象的历史原因的表述中,最恰当的是
A.宗法制 B.科举制 C.近代新式教育的推广 D.郡县制
25.英国女王伊丽莎白和法国国王路易十四都曾发出这样的感叹:“中国科举制度是世界各国中所用以选取真才之最古最好的制度。”甚至将它称之为“中国的第五大发明”。此发明动力源于
A.抑制门阀势力,加强中央集权B.受董仲舒影响,弘扬儒学需要
C.推行文官制度,防范武将专权D.深受理学影响,强化君主专制
在一次关于“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中,四位同学的发言中最接近体制因素的表述是
A.雅典的五百人会议扩大了雅典的民主基础B.雅典港湾众多,工商业发达
C.雅典是小国寡民的城邦D.雅典注重对公民参政素质的培养
公元1世纪,古罗马大将恺撒进军埃及,与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉相爱,并且两人有了一个儿子,取名托勒密恺撒。当恺撒归国执政后,克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会,并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍,请问法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗
A.会,因为是皇帝的妻、子
B.会,因为此时万民法已经产生
C.会,因为被征服者如果无法享受罗马公民权,会引起社会动荡
D.不会,因为此时万民法与公民法的界限还未消失
下表 A.两大阶级的斗争目标趋向一致 B.始终以民主自由思想为指导
C.世纪之交出现了救亡图存的高潮 D.经历了由反侵略到求民主的转变“兼容统一、秩序与自由的价值,非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点,营造出一个国家利益与个人利益共同发展”的政体形式。这种“政体形式”最有可能是 A. B. C. D.
结合所学,从美国政治权利分配角度,对材料四进行解读。(12分)
要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。
43.(15分)下图是20世纪50——70年代大国关系图。阅读下图(“——”表示合作关系,“ ”表示对抗关系)
五十年代 六十年代 七十年代
结合所学知识回答:
(1)甲、乙、丙分别指哪三个国家?(3分)
(2)50年代,甲对丙采取的外交政策是什么?丙是如何应对的?(4分)
(3)60年代,甲的战略企图是什么?(2分)
(4)70年代,甲与丙关系改善的原因是什么?(6分)
包头市三十三中2012——2013学年度高三年级期中
考试Ⅱ历史试卷答题纸
一.单项选择题:(每小题4分,共48分。答案写在答题卡上。)
答题卡
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 第Ⅱ卷
二.非选择题:(本大题共3小题,其中第40题25分,41题12分,45题15分,共52分)
41.(1)据材料并结合所学知识,指出中华民国在政治体制上“揖美追欧,旧邦新造”的
表现。新中国成立初期,是如何在政治制度上进行创新的?(8分)
(2)孙中山为“挽救孩子”,在理论上进行了怎样的反思?作为“孙先生革命事业的继
承者”,中共在理论与实践上完成“孙中山没有完成的民主革命”取得的主要成果是什么?(7分)
(3)结合所学知识,运用以上五个词语,以“继往与开来”为主题写一则历史短文。(10分)
42. 结合所学,从美国政治权利分配角度,对材料四进行解读。(12分)
43.(1)甲、乙、丙分别指哪三个国家?(3分)
(2)50年代,甲对丙采取的外交政策是什么?丙是如何应对的?(4分)
(3)60年代,甲的战略企图是什么?(2分)
(4)70年代,甲与丙关系改善的原因是什么?(6分)
包头市三十三中2012——2013学年度高三年级期中
考试Ⅱ历史试卷答案
第1卷 (选择题共48分)
一.单项选择题:(每小题4分,共48分。答案写在答题卡上。)
答题卡
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 A A D D C D C C B C B C 二.非选择题:(本大题共3小题,其中第40题25分,41题12分,45题15分,共52分)
41. (1)推翻了两千多年的君主专制政体,建立近代资产阶级共和国。(2分)建立人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度。(6分)
(2)反思:把旧三民主义发展为新三民主义,确立
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