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内蒙古鄂尔多斯东胜区华研中学八年级数学(下) 17.1.1反比例函数的意义 互动式教学案 新人教版
班级 姓名 时间
一、课前学习:
1.下列函数中哪些是正比例函数,并指出相应k的值?
① y = 3x-1 ② y = -3x ③y = ④ ⑤ ⑥ y=
2.已知y 是x 的正比例函数,当x=3时,y=6 (1)写出y与x的函数关系式
(2)当x=2时,求y的值.
3、思考:下列问题中,变量间的对应关系可以用怎样的函数关系表示?
这些函数有什么共同特点?
(1)京沪铁路全程为1463km,某次列车的平均速度为v(km/h)随此
次列车的全程运行时间t(h)的变化而变化。
(2)某住宅小区要种植一个面积为1000m2的矩形草坪,草坪的长y
(单位:m)随宽x (单位:m)的变化而变化。
(3)已知北京市的总面积为1.68×104平方千米,人均占有的土地面]
积s(单位平方千米/人)随全市总人口n(单位:人)的变化而变化。
二、新知学习 :
1.反比例函数的定义:一般地,形如 的函数,称为
反比例函数。其中x是自变量,y是函数。自变量x的取值范围是 。
2.思考:(k≠0)的另外形式是:
3.下列关系式中的y是x的反比例函数吗?如果是,比例系数k是多少?
(1) (2) (3)y=1-x (4) (5)xy=1
.例 .已知y 是x 的反比例函数,当x=2时,y=6
1)写出y与x的函数关系式
2)当x=4时,求y的值.
三、课堂练习
1.下列问题中,变量间的关系可以用怎样的函数式表示?
⑴ 一个游泳池的容积为2000m3 ,注满游泳池所用的时间t(单位:h)随注水
速度v(单位:m3 /h) 的变化而变化。
⑵ 某长方体的体积为1000cm3 ,长方体的高h(单位:cm)随底面积
s(单位:cm2) 的变化而变化。
(3)每个练习本的厚度为0.5 cm,一些练习本摞在一起的总厚度 h
(单位:cm)随这些练习本的本数n的变化而变化.
2.y是x的反比例函数,当x=3时,y=-6.]
(1)写出y与x的函数关系式.
(2)求当y=2时x的值.
3.(1).已知函数是正比例函数,则 m = __ ;
(2)已知函数 是反比例函数,则 m = ___ 。
4.y是x-2 的反比例函数,当x=3,y=4.
(1)求y与x的函数关系式.
(2)当x=-2时,求y的值.
5.把课本40页练习中3题做在下面。
四、课堂小结:
1.反比例函数:
2.已知一反比例函数当x=a,y=b,(ab≠0)
2
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