内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学九年级数学下册《二次函数》学案（无答案） 新人教版.docVIP

课题 26.1.1二次函数 时间： 班级： 姓名： 科目 数学 课型 新授 主备 备课组长签字 学习目标： 1、理解二次函数的概念，掌握二次函数的形式。 2、会建立简单的二次函数的模型，并能根据实际问题确定自变量的取值范围。 3、会用待定系数法求二次函数的解析式。 学习重点 二次函数的概念和解析式 学习难点 本节“合作学习”涉及的实际问题有的较为复杂，要求学生有较强的概括能力。 学习过程 一、【合作复习】（时间5分钟） 1、一次函数的一般形式： 。 2、反比例函数的一般形式 。 二、自主学习：（时间10分钟） 阅读课本2-3页，完成下题： 1、课本问题1、问题2中出现的式子：，以及式子 有什么共同特点？ 2、一般的，形如 （a 、b、c 是常数， ）的函数，叫做二次函数。其中a是 ，b是 ，c 是 。 三、随堂练习 下列函数中，哪些是二次函数？ (1) (2) (3) （4） （5） 2、分别说出下列二次函数的二次项系数、一次项系数和常数项： （1） （2） （3） 3．函数y＝a＋b＋c(a,b,c是常数)是二次函数的条件是( ) A．a≠0且b≠0 B．a≠0且b≠0,c≠0 C．a≠0 D．a,b,c为任意实数 4．设一圆的半径为r，则圆的面积S=______，其中变量是_____. 5．圆的半径是1cm，当半径增加xcm时，圆的面积将增加y，则y与x之间的函数关系为＿＿＿＿. 6、若函数为二次函数，则m的值为 。 7、用20米的篱笆围一个矩形的花圃（如图），设连墙的一边为x,矩形的面积为y,求： (1)写出y关于x的函数关系式. (2)当x=3时,矩形的面积为多少? 8、如图，一张正方形纸板的边长为2cm，将它剪去4个全等的直角三角形（图中阴影部分）。设AE=BF=CG=DH=x(cm) ,四边形EFGH的面积为y(cm2),求： y关于x 的函数解析式和自变量x的取 四、自学检测 1．已知y＝n是二次函数，则n的值为＿＿＿. 2．函数y＝2中，自变量x的取值范围是＿＿＿，函数值y的取值范围是＿＿＿。 3．已知等边三角形的边长为x(cm)，则此三角形的面积S()关于x的函数关系式是＿＿. 4.二次函数y＝a的图象过（2，1），则二次函数的表达式为＿＿＿. 5．下列函数中属于二次函数的是（ ） A．y＝x（x＋1）B．y＝1 C．y＝2－2（＋1） D．y＝ 6．若y=(2-m)是二次函数,则m等于－1; ②y＝--3x;③y＝; ④y＝x(＋x＋1); ⑤y＝; ⑥y＝.其中是二次函数的有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 8．某商店从厂家一每件21元的价格购进一批商品，该商店可以自行定价。若每件商品售为x元，则可卖出（350-10x）件商品，那商品所赚钱y元与售价x元的函数关系为（ ） A．y＝10-560x+7350 B．y＝10+560x-7350 C．y＝10+350x D．y＝10+350x-7350 9．下列结论正确的是( ) A.二次函数中两个变量的值是非零实数B.二次函数中变量x的值是所有实数C.形如y=ax2+bx+c的函数叫二次函数D.二次函数y=ax2+bx+c中a,b,c的值均不能为零 ，那么小球从抛出至回落到地面所需要的时间是：（ ） （Ａ）6s （Ｂ）4s （Ｃ）3s （Ｄ）2s 4 3 图3