2015年高二英语同步检测：Module6《Animals in Danger Period》1（外研版必修5）.docVIP

Module 6　Animals in Danger Period One　Reading Comprehension Ⅰ.用适当的介、副词填空 1．Anotherfamousanimalindangeristhegiantpanda，whosehabitatisinChina. 2．Thankstoscientists’hardwork，thenumberofthepandaslivinginthewildhasincreasedtoabout1,590. 3．Whatcanwedotohelpthemintheirstruggleforsurvival? 4．Heshoutedtothepoacherstoputdowntheirguns. 5．AtthebeginningofthetwentiethcenturythereweremillionsofantelopesontheQinghai-TibetanPlateau. 6．Bythe1990sthenumberhadfallentoabout50,000. 7．TheanimalsareskinnedonthespotandthewooltakentoIndia，whereitismadeintotheshawls. 8．Butinthe1990stheshawlscameintofashionamongrichpeople. 9．Inthe1990stheChinesegovernmentbegantotakeanactivepartinprotectingtheantelopesintheHohXilNatureReserve. 10．Ashawlmadefromthewoolcansellforfivethousanddollars. Ⅱ.佳句翻译与仿写 1．Thankstoscientists’ hardwork，thenumberofthepandaslivinginthewildhasincreasedtoabout1,590. 翻译：由于科学家们的努力工作，生活在野外的熊猫数目增长到大约1_590只。 仿写：由于你的帮助，我们才得以成功。 Thanks_to_your_help，we_were_successful. 2．Thequestionis：Whatcanwedotohelpthemintheirstruggleforsurvival? 翻译：问题是：在它们争取生存的斗争中我们能做些什么来帮助它们呢？ 仿写：我们能做什么去帮助那些迷恋网络的孩子呢？ What_can_we_do_to_help_those_children_addicted_to_the_Internet? 3．Althoughsurprised，thepoachershadanadvantage—thereweremoreofthem. 翻译：偷猎者们尽管感到吃惊，但是他们占着人多的优势。 仿写：一旦看见就很难忘却。 Once_(it_is)_seen，it_can_never_be_forgotten. 4．Oftenworkingatnight，thepoachersshootwholeherdsofantelopesatatime，leavingonlythebabies，whosewoolisnotworthsomuch. 翻译：那些偷猎者常在夜里出动，一次就捕杀整群的藏羚羊，只留下那些毛不那么值钱的幼崽。 仿写：他父母去世了，使他成为孤儿。 His_parents_died，leaving_him_an_orphan. 5．Inthe1990stheChinesegovernmentbegantotakeanactivepartinprotectingtheantelopesintheHohXilNatureReserve... 翻译：20世纪90年代，中国政府开始在可可西里自然保护区积极保护藏羚羊…… 仿写：学生应该积极参加课外活动去积累社会经验。 Students_should_take_an_active_part_in_after-class_activities_to_gain_some_social_experience. Ⅲ.单项填空 1．Anotherfamousanimalindangeristhegiantpanda，________habitatisinChina.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．thatB．whichC．whoseD．it’s 答案　C 解析　由句子结构，排除D，若选D，其前应加and，构成并列句。分析整个句子，这是一个非限制性定语从句。that不用于非限制性定语从句；which作主语或宾语；whose作定语；先行