说文解字说亲子MicrosoftWord文档.docVIP

北京市义务教育阶段名师同步课程资源暨北京数字学校建设 心理健康教育主题辅导课（专题讲座）课程设计文本 基本信息 课例编号 年级 初二 学期 讲座名称 说文解字说亲子 教学人员 姓名 单位 职称 手机 电子邮箱 任课教师 岳保刚 顺义区龙湾屯中学 中学高级13716362484@126.com 市级指导教师 区级指导教师 设备与技术要求 教学中是否使用触摸电视、黑板等设备 是 PPT中是否有音视频内容 是 讲座说明 辅导目标 帮助学生理解良好亲子亲子关系的一些核心要素。 辅导重点 帮助学生建立“善事父母”才是真正的孝行观念 辅导难点 孝心和孝行的结合 辅导过程 时间 辅导过程 技术 应用与支持 对应PPT页码 同学们！大家好！很高兴认识大家。 我是来自顺义区龙湾屯中学的心理老师，我姓岳，岳飞的岳。之所以这样跟大家介绍因为它和我们今天的这节课的一些内容有关。 今天我们探讨的话题是——亲子关系。 这节课需要大家准备一些纸和一支笔。因为在课上我会给大家介绍一些篆字写法。如果你感兴趣，可以试着写一写。 给大家一点时间，准备一下。 大家准备好了吗？ 好，我们进行今天的课程。 说起亲子关系，我想问一问大家 Ppt你知道什么是亲子关系吗？” 你对亲子关系又是怎样理解的呢？ 亲子关系是指人或动物的上一代和下一代的关系。所以我们这里说的亲子关系就是指我们和父母的关系。 我们和父母到底是怎样的一种关系呢？他和我们平时的同伴关系、同学关系，师生关系等等的关系有什么不同呢？ Ppt亲子关系和其他关系最大的本质不同就是：一个亲字 Ppt亲的解析 亲这个字到底是什么含义呢？ 我们今天的话题就从这个亲字说起 拿出你们的纸和笔 我们来学习今天的第一个字：亲 这个就是篆书的亲字。 篆书是我国古老的一种文字，也是一种字体形式。起源于秦朝，东汉时达到鼎盛，因为篆书书写相对麻烦一些，为了快速书写的需要，后来逐渐被隶书楷书所取代 从篆书的原始写法中，我们可以找到字源，也就是这个字为什么这样写。 我们来看这个亲字。 它由左右两个部分组成 它的左边又分为上下两个结构 上面是一个辛苦的辛字 下面是树木的木 辛在古代汉语中是秋后果实成熟的意思。 所以，亲的左边向我们描述的是 秋天到了，树上的果实，成熟了。 亲的右边是看见的见字 上面是眼睛——目 下面是人字 这就是亲字的结构 好，我们把这个亲字再试着写一遍 这次再写的时候，是不是跟第一次我们练习的时候感觉不一样了？ 知道了字的结构，我们书写起来也就容易多了。 刚才我们说到：亲的右边是一个见字。 在这里，见是至的意思。 Ppt：亲：至也。 这是《说文解字》中对“亲”字的解释。 他的意思是说，亲就是至的意思 《说文解字》是汉代许慎所编辑整理的一部近乎现代汉语字典的工具书籍，是当时的字典。书中记载了字的写法以及字的原始意义。 那么，这个至字又是什么意思呢？ 我们先来看看至字的写法 拿出纸和笔，我们来学习今天的第二个字：至 这个就是篆书的至字。 下面的一横代表大地。上面呢，则是一只下落的飞鸟，仔细观察一下，像不像一只下落的飞鸟？ ——这就是象形文字的魅力。 我们再来看至字在说文解字中的解释： Ppt至：鸟飞，从高，下至地也。 至在说文解字中的解释，也正像它的写法所描述的一样：是落到地上的意思。 所以，亲字的含义就是：落到地上。只不过，它是成熟的果实落到地上。 成熟的果实落到地上，变成种子，种子生根发芽，然后又长成了大树，再结出新的果实。 循环往复，周而复始。 父生子，子生孙，子子孙孙无穷尽也。 这就是亲的含义 Ppt亲，告诉了我们什么叫传承：周而复始，一代代相传繁衍，永不衰竭。 亲，同时也告诉了我们什么叫成长：我们是从哪里来的，怎么来的，以及我们的历史使命。 从哪里来：由父母而来。没有大树就没有果实，没有父母也就没有今天的我们 怎么来：父母的养育。小果子的青涩变成大果子的清香离不开大树供给的营养。我们的成长也是一样离不开父母的精心抚养。我们要懂得感恩父母。 历史使命：做一棵大树才是我们的历史使命。“怎样做大树，做什么样的大树”这，就是生命的意义和价值。 其实，生命的意义与价值自古以来就是人类不断探索的话题。首先我们要像种子一样一代代传承下去。 关于你的生命的意义和价值，在你将来的人生路上再去好好理解和体会吧。 学习了亲这个字，我们仿佛看到了这样的一幅图画： 一颗大树 上面挂满了密密麻麻的果实 果实在大树的滋养下，一天天长大成熟 秋天来了，成熟的果实纷纷从树上落下 …… 多美的一幅丰收的美景啊 …… 在这幅图画中，你是否找到了自己的影子呢？ 是的，大树上的那些快乐成长的果实就是我们自己 那颗大树又是谁？