2016届高三政治一轮复习优化练习：32 第3课 文化的多样性与文化传播.docVIP

 第三课　文化的多样性与文化传播 　2016高考导航 考纲展示 考情分析 核心提示 2012年 2013年 2014年 命题特点 文化的多样性与文化传播 1．世界文化多样性的表现 新课标全国·21 浙江·31 福建·29 浙江·31 1.从考查内容看，本课的考查重点是：文化多样性的表现、世界文化与民族文化的关系、尊重文化多样性的意义、文化传播的途径和手段。 2．从考查题型看，选择题和非选择题皆有，主要以选择题为主。 3．从能力考查看，突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。 1.一个关系 民族文化与世界文化的关系 2．一个态度 正确对待文化多样性 3．两个表现 世界文化多样性的表现：民族节日和文化遗产 4．三个意义 保护文化遗产、尊重文化多样性、文化交流与传播 5．三种途径 商业贸易、人口迁徙、教育 2．民族文化与世界文化的关系 天津·11 广东·30 安徽·7 江苏·24 新课标全 国·19 3．尊重文化多样性的意义 北京·38(4) 四川·13(3) 广东·37(3) 江苏·32 4．文化传播的主要途径 山东·23 5．现代文化传播手段的特点 江苏·20 江苏·23 江苏·20 新课标全 国·19 6．推动文化交流的意义 新课标全 国·19 重庆·13(3) 核心考点1　世界文化多样性的表现　(高考指数：★★★★)[学生用书P141] 一、世界文化多样性的表现 1．民族节日 (1)地位：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 (2)意义：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。 2．文化遗产 (1)地位：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 (2)意义：不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。 二、世界文化与民族文化的关系 1．文化是世界的 由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 2．文化是民族的 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。 3．民族文化与世界文化的关系 文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 三、尊重文化多样性的意义 1．文化多样性的地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 2．尊重文化多样性 (1)态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 (2)意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 (3)原则：遵循各民族文化一律平等。 一、正确区分文化多样性与文化多元化 1．文化多样性是从文化的表现形式方面来说的。文化内容的差异、地域文化的特色，都是文化多样性的表现。 2．文化多元化是从文化的来源和性质方面来说的。各种文化性质上的差异，就是强调文化的多元化。 3．文化多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。 二、正确认识和把握文化的民族性与世界性的关系 民族文化 世界文化 表现 各民族文化之间存在着差异 不同民族文化存在共性和普遍规律 原因 各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律 结论 文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化的世界性与民族性之间的关系，是共性与个性、一般与个别的关系，并在一定条件下能够相互转化 图示： 三、尊重文化多样性 态度 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步 首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化 必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣 原因 ①是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化都有自己的精粹，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基②是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力 尊重文化多样性有利于世界文化繁荣，但不利于本民族文化的发展 [点拨]　尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求，有利于促进世界文化繁荣；尊重文化多样性也是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性首先就是要尊重自己民族的文