山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册《〈诗经〉两首》知识讲解 新人教版.docVIP

《〈诗经〉两首》知识讲解 学习目标　　1、了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。　　2、把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。　　3、反复朗读，直至成诵。　　4、深入理解这两首诗，提高诗歌鉴赏的能力。　　5、正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往。 知识汇总　　1、关于《诗经》　　《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初期（公元前十一世纪）至春秋中叶（公元前六世纪）约五百余年间的诗歌三百零五篇，最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。 《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》三部分。《风》即“国风”，是指带有地方色彩的土风歌谣共一百六十篇；《雅》是指周王朝直接统治地区的音乐，包括《大雅》和《小雅》，共一百零五篇；《颂》是指用于宗庙祭祀的音乐，共四十篇。　　《诗经》里大量运用了赋、比、兴的表现手法，加强了作品的形象性，获得了良好的艺术效果。“赋”，用朱熹《诗集传》的解释就是“敷陈其事而直言之”。它包括一般陈述和铺排陈述两种情况。“比”，用朱熹的解释，是“以彼物比此物，也就是比喻之意”。《诗经》中的“兴”，用朱熹的解释，是“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。 　　2、关于《诗经》六义　　《诗经》六义指赋、比、兴，风、雅、颂。风、雅、颂是《诗经》内容的种类；赋、比、兴是《诗经》内容的表现形式。 　　3、明确