山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册《枣儿》知识讲解 新人教版.docVIP

山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册《枣儿》知识讲解 新人教版 　　《枣儿》是一个话剧小品，它围绕着“枣儿”情节，描写了老人和男孩之间的一段亲切交往，表现了老人对儿子、男孩对父亲的深切亲情，反映了我国在现代化进程中的社会变迁。让我们一起来了解“枣儿”的故事。学习目标　　1、了解剧情，了解我国在现代化进程中人们生存状态的变化。　　2、了解现代戏剧艺术中常用的象征手法。　　3、把握剧中老人和男孩两个人物形象，理解他们的思想情感。　　4、体会作品的象征手法。 知识汇总　　1、字音　　竹匾（biǎn）　掸去（dǎn）　囫囵（hú lún）　咀嚼（jǔ jué） 　　2、解词　　【津津有味】形容特别有滋味　　【踌躇】犹豫不决　　【蹑手蹑脚】形容走路时脚步很轻　　【蓦然】忽然；猛然　　【喃喃自语】以持续的单调而无聊的腔调说话 内容分析问题思考　　1、老人在与男孩的谈话中，回忆了哪些事情?如何认识老人的心态?　　老人在与男孩的谈话中，回忆了枣儿小时候的事：儿子“枣儿”一名的来历，儿子只顾摘枣竟尿了老人一脖子，枣儿小时候一有尿就尿到枣树下。回忆了自己小时候偷枣而长出小枣树的事、枣儿落到鬼子的钢盔上吓跑鬼子、闹灾荒时靠枣儿活命的故事。　　老人在谈话中“沉思”“心事重重”“闪着泪花”，流露出老人对儿子的思念，对以往岁月的怀念，对故土的热爱之情，有一种浓浓的失落感。