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- 2016-09-23 发布于江西
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内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇2012年秋七年级数学上册《11正数和负数》学案(无答案) 新人教版
学习目标 1、通过对“零”的意义的探讨,进一步理解正数和负数的概念;
2、利用正负数正确表示相反意义的量(规定了向指定方向变化的量)。 学习重点 1、深化对正负数概念的理解。
2、正确理解和表示向指定方向变化的量。 学习难点 正确理解和表示向指定方向变化的量。 学习过程 批注 【合作复习】
要求:1.独立完成下列各题,然后与同桌互相交流.
2.时间不超过5分钟.
1、下面各数哪些是正数,哪些是负数?
2、设向前走为正,那么向前走30m,应记为 ;向后走20 m,应记为 ;原地不动应记为 ,+15 m表示 。
3、如果把一个物体向后移动5m记作移动-5m,那么这个物体又移动+5m是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远?
【自主学习】
要求: 1.独立完成各题,组内订正答案,解决困惑。
2.时间不超过8分钟.
1、如图规定向东为正,则向西为 ,某人从O处出发向东走5米到A处,请你用点B表示此人再向东走—3米的位置。
2、某次数学竞赛共20题,规则是:做对一道得5分,做错一道得—1分,不做得0分。安安做对16道,做错2道。问:她的最后得分是多少?
【合作交流】
要求:1. 先独立完成,再组内交流,试总结用正、负
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