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- 约 6页
- 2016-09-23 发布于江西
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北京市平谷县八年级语文《周庄水韵》教学设计
【教学目标?】
1、? 体会江山的美丽多娇,爱我中华,爱我世界。
2、? 体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言,体会课文表达的真情实感。
3、? 了解课文随“时(令)”换景、景色各异、多角度写景,融情于景的写景方法。
4、? 背诵精彩语段,增强语言的感悟及运用能力。
5、? 学会生动贴切地描述自己的“所见所闻所感”。
【教学重点及难点】
1、? 味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言,体会课文表达的真情实感。
2、? 解课文随“时(令)”换景、景色各异、多角度写景,融情于景的写景方法。
3、? 诵精彩语段,增强语言的感悟及运用能力。
4、? 会描述自己的“所见所闻所感”。
【教学设想】
1、根据本单元的四篇游记课文的教学内容,前面三篇课文写祖国山水的美丽,后一篇是写世界现代化的城市之美,意在让学生了解祖国山川壮丽可爱,更加热爱祖国大好河山;同时引导学生扩大视野,了解发达国家现代化状况,增强对外开放意识,理解改革的重要性。立足祖国,放眼世界。
2、本篇课文属于写景抒情式游记类散文,旨在让学生了解游记的特点,引导学生学习游记的写作方法,学习课文中写景时运用的多种修辞手法及生动形象的语言,并能在写作中运用。
3、引导学生体会作者渗透在游记中的感情,并品味散文的语言风格。
【教学安排】
安排两课时。
第一课时:引导学生对课文的整体感知;背诵“第二次游
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