山东省武城县第二中学2012-2013学年高中生物《4.1物质跨膜运输的实例（二）》学案 新人教版必修1.docVIP

第一节 物质跨膜运输的实例（二） 课型：新授课 编号：1221 使用范围：高一年级 日期：2013-02-24 【学习目标】知识目标：进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。【重难点】植物细胞质壁分离复原实验。实验探究植物细胞吸水和失水 1.探究实验的一般过程 提出问题→→设计实验→→分析结果，得出结论→→进一步探究。 2.实验原理 成熟的植物细胞的相当于一层半透膜，具有一定的浓度，能够渗透失水和吸水。 3.实验过程 →显微镜观察→实验现象(细胞发生质壁分离和复原)→得出结论。 【学习过程】 . 植物细胞吸水和失水的实验探究过程及应用阅读探究实验“植物细胞的吸水和失水”，回答下列问题：（1）该实验提出的假设、实验思路、预期实验结果分别是什么？ （2）实验取材：的洋葱鳞片叶。为什么？（3）实验步骤：制作____________________→用_______ 显微镜观察（此时为正常形态的细胞，有一个_____色的__________，原生质层紧贴________）→滴加___________，使洋葱鳞片叶表皮细胞处于高浓度溶液中（操作是________________________________________） →用_______ 显微镜观察（此时细胞的状态为：质壁分离）→滴加__________，使洋葱