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11.24国家体育场
* 国家体育场 教学目标： 1、通过小组活动，进一步感受亿以内大数的实际意义。 2、会用生活周围的具体数据，形象地描述大数。 教学重、难点：会用生活周围的具体数据，形象地描述大数。 国家体育场是2008年北京奥运会的主会场，它的占地面积约为20万米2，能容纳约10万观众。 20万米2有多大？ 1、我们班教室地面的长10米，宽6米。它的面积约是多少米2 ？ 1万米2的面积大约相当于多少间这样的教室？ 2 、我校一个篮球场的长约50米，宽约30米，4个这样的篮球场的面积约是多少米2 ？1万米2的面积大约相当于多少个这样的操场? 3 、我校足球场的长约100米，宽约50米，足球场的面积约是多少米2 ？1万米2大约相当于多少个这样的足球场? 1、20万米2的面积大约相当于多少间我们的教室？ 2 、20万米2的面积大约相当于多少个我校的操场? 3 、20万米2大约相当于多少个我校的足球场? 我校占地面积近7万米2.大约多少个我们这样的学校面积将达到国家体育场么大？ 天安门广场是世界上最大的广场, 面积约40万米2 我们学校有近4000名师生.大约多少个我们这样的学校人数将达1万人？ 10万人呢？ 你们还有什么方法形象描述10万人和20万米2这两个数? 你遇到过用“亿”作 单位的数吗？说说看。 光的速度约为3亿米/秒 中国人口约13亿 太阳半径约为7亿米 *
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