山东省枣庄四中七年级历史下册 第一单元课件.pptVIP

* 教学建议 课程目标 研说内容 教材分析 知识目标 能力目标 情感目标 人物 事件 现象 了解国家兴衰、个人成就、 个人成败的原因 培养学生的读图和识图能力、 分析历史事物的能力。 大运河是古代世界上最长的 运河，增强民族自豪感 树立民族自尊心自信心增强爱国主义情感 杰出人物对历史发展 有一定推动作用 线索 课标要求 教科书 单元 导入框 单元名 单元背景图 单元知识点 阅读材料 动脑筋 练一练 文献资料 活动与探究 自由阅读卡 编写体例 课 单元页 活动课 课文 繁荣和开放的社会 统一多民族国家的巩固和社会的危机 经济重心的南移和民族关系的发展 “贞观之治” 繁盛一时的隋朝 “开元盛世” 科举制的创立 合同为一家 对外友好往来 民族政权并 立的时代 经济重心的南移 蒙古的兴起和 元代的建立 万千气象的宋 代社会风貌 明朝君权的加强 中外的交往与冲突 君主集权的强化 收复台湾和 抗击沙俄 统一多民族 国家的巩固 明清经济的发展 与“闭关锁国” 华夏之祖 祖国境内的远古居民 元谋人（云南） 约170万年前 北京人（周口店）约70-20万年 山顶洞人（周口店）约3万年 河姆渡原始居民长江流域 约7千年 大汶口原始居民山东大汶口 约4-5千年 半坡原始居民 黄河流域 约5-6千年 炎黄战蚩尤 黄帝 人文初祖 尧舜禹的 “禅让” 原始的农耕生活 华夏之祖 祖国境内的远古居民 元