山东省济南市长清区五峰中学八年级数学下册 2.3运用公式法学案2（无答案） 北师大版.docVIP

3、 运用公式法（二） 学习目标： （1）了解运用公式法分解因式的意义； （2）会用完全平方公式进行因式分解； （3）清楚优先提取公因式，然后考虑用公式 本节重难点： 用完全平方公式进行因式分解 综合应用提公因式法和公式法分解因式 中考考点：正向、逆向运用公式，特别是配方法是必考点。 预习作业： 请同学们预习作业教材P57~P58的内容： 1. 完全平方公式字母表示: . 2、形如或的式子称为 3. 结构特征：项数、次数、系数、符号 填空： （1）（a+b）（a-b） = ； （2）（a+b）2= ； （3）（a–b）2= ； 根据上面式子填空： （1）a2–b2= ； （2）a2–2ab+b2= ； （3）a2+2ab+b2= ； 结 论：形如a2+2ab+b2 与a2–2ab+b2的式子称为完全平方式． a2–2ab+b2=（a–b）2 a2+2ab+b2=（a+b）2 完全平方公式特点：首平方，尾平方，积的2倍在中央，符号看前方。 例1： 把下列各式因式分