中国高校教师职业倦怠研究进展.pdfVIP

第 28 卷 第 2 期 上海第二工业大学学报 Vol.28 No.2 2011 年 6 月 JOURNAL OF SHANGHAI SECOND POLYTECHNIC UNIVERSITY Jun. 2011 文章编号: 1001-4543(2011)02-0171-07 我国高校教师职业倦怠研究进展我国高校教师职业倦怠研究进展 我我国高校教师职业倦怠研究进展国高校教师职业倦怠研究进展 周益斌 （上海第二工业大学高等教育研究所，上海 201209 ） 摘 要：21 世纪以来的十年 ，我国高校教师职业倦怠现象日趋加剧 。诸多学者在前人的基础上开展了一系列关于 高校教师职业倦怠的研究。通过整理和分析这些研究文献发现：高校教师职业倦怠研究在数量和质量上都有明显的 提升 ；在研究对象、研究方法上有明显的拓展；对职业倦怠的成因分析呈现出多学科、多理论、多视角解释的特点； 其对策研究具有一定的针对性与现实性 。在此基础上，对高校教师职业倦怠的研究还进行了反思与展望。 关键词：中国高校教师；职业倦怠；研究进展 中图分类号：G645 文献标志码：B 0 引言 自职业倦怠最早由美国精神病学家弗雷登伯格 （Freudenberger ）于 1974 年提出 以来，各行各业的职业 倦怠研究开始迅速展开 。特别是自马什拉齐 （Maslach ）以来，人们开始对职业倦怠现象进行了实证研究和 制定了职业倦怠量表(Maslach Burnout Inventory,简称 MBI) 。这标志着职业倦怠研究的具体化和专业化。职 业倦怠容易发生在医疗护理、教育等与人打交道的职业中。高校教师是职业倦怠的高发人群。 高校教师职业倦怠无论从理论上，还是实践中都已经是一个客观事实。针对目前高校教师中存在的这一 严峻的现象 ，众多的研究者对其进行了深入研究。其特点、危害、影响、产生原因、对策与建议等均有诸 多的文献介绍。 本文的高校限指高等国民教育系列的学校，主要包括普通高校、高职高专、高等师范院校、综合性大学、 成人高校、广播电视大学以及民办院校等；教师限指高校中的专业教师、公共课教师、高校辅导员、高校 心理咨询师以及高校教辅人员等 。本文所指 文献综述就是指 2000 年 ~ 2010 年十年来大陆涉及到以上 “高 校”和“教师 ”的职业倦怠相关的文献资料，并在整理和分析这些文献的基础上进行的综合与述评。 1 文献资料概况 1.1 按年份统计 据目前中国期刊网 、中国知网、维普网、硕博士学位论文库等文献来源库查询结果显示，我国学者开 始涉及高校教师职业倦怠研究的第一篇文章是 1996年由曾咏秋写的一篇题为 《高校图书馆员职业倦怠的心 理学分析》的文章，当时发表在 《江西教育学院学报》第4期。由于该文章是以高校图书馆员的职业倦怠为 研究对象 ，因此，严格意义上来说，还不是专门研究高校教师职业倦怠的文章。真正意义上第一篇研究 高校教师职业倦怠的文章是黄俊伟写 《高校体育教师职业倦怠现象成因及对策》一文，刊发在2000年第1 期 《湖南工程学院学报》的自然科学版。因此，从第一篇真正意义上研究高校教师职业倦怠的文章算起， 截至2010年年初，目前有关高校教师职业倦怠研究方面的文章有280余篇，其中硕博士学位论文有25篇。详 见表1。 从表1可 以看 出，在高校教师职业倦怠的文献数量上有一个最突出的特点是从无到有、从少到多。2005 年是一个 比较有显著特征 的年份 ，从以往每年不超过 10篇 发稿量 ，