山东省滕州市大坞镇大坞中学九年级化学全册 第三单元 第二节 溶液组成的定量表示学案(无答案) 鲁教版.docVIP

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  • 2016-09-23 发布于江西
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山东省滕州市大坞镇大坞中学九年级化学全册 第三单元 第二节 溶液组成的定量表示学案(无答案) 鲁教版.doc

山东省滕州市大坞镇大坞中学九年级化学全册 第三单元 第二节 溶液组成的定量表示学案 鲁教版 课标要求: 认识溶质质量分数的含义,能配置一定质量分树的溶液。 能进行溶质的质量分数的简单计算。 内容和学情分析: 从认识物质及解决化学问题的能力构成角度分析,化学计算类问题是化学问题的一种重要类型,能使学生从量的来认识物质及其变化规律,体验化学计算是化学科学研究和工农业生产都必需的“工具”。经过类化与系统化而形成稳定经验1、掌握溶液组成的定量表示方法——溶质质量分数的含义。 2、能够进行溶质质量分数的简单计算; 3、了解溶液组成的定量表示在工农业生产和生活中的应用。学会利用溶质质量分数解决生产和生活中的实际问题。 师生互动 活动意图 一、情景导入 【故事悬疑】:学农时,大家发现茄子地里有小虫子。指导老师拿出一瓶白色固体农药A,要求小龙加水把它配制成溶质质量分数为0.8%的溶液,用于杀虫。小龙经过计算,称了8g农药A,量取了92mL水,进行了配制。小龙做的有问题吗?会产生什么后果?小组合作探究课本P70活动天地3-3。 板 书 设 计      一、 物质组成的定量表示                         溶质质量分数= 二、溶液的配制 步骤:(1)计算 (2)称量(量取) (3)溶解 3

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