山东省滨州市邹平实验中学九年级物理全册《14.6浮力的应用》课件 新人教版.pptVIP

* * 第六节 浮力的应用 1、知道物体的浮沉条件 教学目标 2、知道浮力的应用 3、了解轮船是怎样浮在水面上的 结合力和运动的关系，能不能得出物体上浮、悬浮和下沉的条件？ 一、物体的沉浮条件 当物体浸没在液体中时： 下沉：F浮 G物 ρ液 ρ液 悬浮：F浮 = G物 ρ液 = ρ物 上浮：F浮 G物 ρ液 ρ物 漂浮：F浮 = G物 ρ液 ρ物 小实验 把橡皮泥放入水中，松手后橡皮泥下沉，为什么？怎么才能使橡皮泥漂浮在水面上？ 二、浮力的利用:轮船 二、浮力的利用 采用“空心”的办法能增大可以利用的浮力 轮船 A.把密度大于水的钢铁 制成空心的轮船，使它排 开更多的水而浮在水面上 B.排水量：轮船满载时排开水的质量，单位是吨 练一练 一艘轮船装满货物时船货总重105N，它受到的浮力多大？排开的水多重？排水量是多少？ 105N 105N 10吨 练一练 一艘轮船从河里到海里，是上浮一些，还是下沉一些？为什么？ （二）潜水艇 　潜水艇是靠什么实现上浮和下沉的？ 　潜水艇是靠什么实现上浮和下沉的？ 依靠改变自身重力实现上浮和下沉 　气球、飞艇是采用什么办法升空的？ 氢气球 热