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- 2016-09-23 发布于江西
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第十五章 功和机械效率
第2节《机械效率》
班级_______________ 姓名_________________ 学号_______
【学习目标】
知识目标
道有用功、额外功、总功的意义,并能在实际问题中区分它们
初步掌握机械效率的定义及计算公式,会用百分数表示机械效率,理解机械效率总是小于1的道理
经历测量斜面的机械效率的过程.通过参与探究斜面的机械效率的活动,学习拟定简单的科学探究计划和实验方案.关注生产、生活中各种机械的机械效率,具有用机械效率来评价机械的意 识.通过探究活动,进行充分的交流与合作,培养学生严谨求实的科学态度和团结协作的科学精神.能结合实例认识什么是有用功、额外功和总功;理解机械效率的概念,会利用公式η=W有/W总进行有关计算.会分析影响机械效率大小的因素,指出提高机械效率的方法.
(3)归纳她俩的实验探究,你所得的结论是:
3、 如图所示,某矿产工人用200N的水平拉力,抓紧绳子一端,沿水平地面匀速向右运动,在10s内将矿井里质量为32kg的物体提升4m.根据题给条件,请你计算出与本题相关的5个物理量,要求写出简要说明和结果.(g=取10N/kg)
以下事例中,重力做功的是 ( )
冰球在水平的冰面上滚动 B.皮划艇在平静水面快速滑行
C.跳水运动员下
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