山东省滨州市邹平实验中学九年级物理全册《15.3功率》学案（无答案） 新人教版.docVIP

第十五章 功和机械 《功率》 班级______ 姓名_____ 学号____ 【学习目标】 1.理解功率的概念，知道功率是描述做功快慢的物理量； 2.知道功率的计算公式P=W/t，能运用功率解决实际问题； 3.知道功率的国际单位是瓦，工程中常用单位是千瓦和兆瓦；4.通过对实例分析、对比得出功率的概念，培养分析概括能力；5.通过对综合题讨论分析，培养思维能力和逻辑推理能力；6.通过科学家事迹的介绍，培养学生热爱科学的情感和钻研科学的态度【重点】理解功率的物理意义【难点】理解功率的物理意义 基础知识〖本部分为大纲要求识记并掌握的部分，是你提高与应用的基础〗 试试你的创新发现能力 在建筑工地上分别采用以下三种方式，把1t的货物从地面运到三楼， 方式一：搬运工分批搬运，需时间3h 方式二：用一台起重机提升，需时1min 方式三：用另一台起重机提升，需时30 s 上述三种情况下，把货物由地面运到三楼时，请思考以下问题： （1）用不同的方式，对货物所做的功是否相同？ （2）所用时间不同，三种方式中做功的快慢是否相同？ 2.试试你解决问题的能力 不同的机器或物体做功有快有慢，如何来衡量做功的快慢呢？请同学们思考并提出解决方案。 友情提示：速度的物理意义是什么？我们如何给它下定义的？ 3.什么叫功率？功率的物理意义是什么？ 4.功率的主单位是什么？它的含义是什么？（1w含义是什么？