山东省滨州市邹平实验中学九年级物理全册《17.3太阳能》教案 新人教版.docVIP

课 题 17.3太阳能 本学期总第 课时 本单元第 课时 日 期 课 型 新授 主备人 复备人 审核人 感知 目 标 学习目标 知识目标 ●初步认识太阳的结构，知道太阳能是人类能源的宝库； ●大致了解太阳能的利用方式； 能力目标 ●能保持对大自然的好奇，初步领略自然现象的美妙与和谐，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感； 情感目标 ●具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识． 重 点 难 点 重点：太阳能的应用 难点： 太阳能应用中存在的问题 本节对知识和技能的要求不高，以前的中考中很少出现．主要只是让大家了解一些与太阳能相关的科普知识．重点应放在通过对太阳能的应用的了解后，建立起一些关爱自然、参与社会实践的意识． 器材 课件 主 要 教 学 过 程 学生活动 复备标注 复习旧知 预习反馈 实 验 探 究 复习： 叙述太阳辐射到地球的能量是如何转化为其他形式能的. 太阳能有哪些优点？ 人类直接利用太阳能有哪些途径？ 做一做：找大小相同的黑塑料袋和白塑料袋，装上同样多的水，在阳光下照射相同的时间，然后用温度计分别测出两塑料袋中水的温度，哪个塑料袋中的水温度升高的多，做做看并说明理由. 为什么说，太阳能是人类未来的理想能源？ 我们在使用太阳能方面还存在着那些困难和技术难