总结学习过程 有效促进管理进步.docVIP

總結學習過程 有效促進管理進步 徐湘生 　 為有效貫徹公司行銷系統第一季度會議精神，進一步強化生產一線員工發展意識，提高管理修為，提升執行力，以確實的行動支持公司2012年50億元年度銷售目標實現，我釀造三、七車間於5月10日順利開展了“增強市場意識，強化執行、加快速度，努力實現年度目標”的學習活動，在學習活動開展的同時，我們結合自身的實際生產情況，緊扣行銷會議精神主旨，適時制定了與此相關的學習計畫，現將活動開展，編列與實施學習計畫的情況匯總如下： 學習計畫的編列內容 5月8日，在參加好部門組織的“增強市場意識，強化執行、加快速度，努力實現年度目標”的學習活動，回到自身工作崗位後，即時結合本車間的實際情況，針對現有車間生產過程中存在的問題進行了逐一羅列，基本主題有： ⑴提升工作效率 問題描述：車間要求的各項生產現場環境整改計畫往往拖踏，當天事沒有當天畢。 原因分析：班長及相關成員缺乏相關的工作意念與效率意識，凡事要催促、提醒，段長疏於督導。 強化執行力 問題描述：大部員工的執行能力較差，缺乏相當的責任意識，辦事效能差、愛找藉口，導致車間即時目標無法達成或致內部制定的管理條例失效。 原因分析：員工工作累積素養離公司要求還存差距，大部員工（含班長）職業轉換適應力與工作執行能力還需提升及強化。 ⑶健全部門管理 問題描述：車間管理盲點多，過於表面資料，忽視管理細節，生產成本管控薄弱，質控意識差。 原因分析：車間管理平時著重於表面資料，忽視日常生產性輔材、輔料的管控，細節管理不到位，生產中過分強調了產能需求，忽視了質控管理細節。 ㈡學習計畫實施過程 ⑴會議宣導 5月13日起，我釀造三、七車間結合公司行銷會精神與部門要求，為及時傳遞學習主旨，學習行銷系統的精神精髓點：強烈的憂患意識和敏銳的市場意識，超強的執行能力及問題處理能力，分別於各大班組召開了學習會議，並就學習內容，針對性的提出了本車間管理存在的滯後點，尤其是工作效率、員工執行力、部門管理細節，車間提出了具體的改善目標，並要求各班圍繞車間提出的改善目標，結合本班的自身特點開展執行，段長發揮督導作用。在實際工作中，釀造三、七車間存在的主要問題是工作拖踏、執行意識不強、班長缺乏足夠的生資成本意識，特別是對生產性輔材的認識存在誤區，認為投入大就產出多，沒有正確的理順投入與產出之間的平衡關係，而在產能與品質的關係上，片面的強調產量，忽視品質基礎，造成實際執行過程的管理被動，會議就此，及時糾正了員工（特別是班長）理解的偏激，強化了產質之間、投入產出之間的辯證關係，使員工的認知逐步走出誤區。 ⑵實踐測控 會議宣導，只是思想教育的前奏，而關鍵的能否按精神與要求去執行，現場中的有效督導才是測控重點，釀造三、七車間為了目標的及時達成，採用與強化了三級監督體制去促使運營過程按計劃執行，使其最終達到車間要求，即班長依循要求與成員去如何做、段長督導過程運轉，車間內部不定期的對執行結果進行抽查，並羅列發現異常，班長簽字確認，即是整改。要求在三級監督下，相關的工作立即不折不扣的去完成。針對上述三項工作存在的不足，車間第一時間作了處理，即時制定或完善了一些管理條例，如《釀造三、七車間文明生產條例》、《釀造三、七車間工器具配發條例》《釀造三、七車間生產性輔材定額消耗管理條例》、《釀造三、七車間現場清場、清潔管理條例》等，通過有效的制定相關條例去進一步規化員工行為，去健全車間內部管理。以大班化分，實行段長負責制，車間向班級安排管理計畫，段長進行生產時督導，車間不定期的到現場查核。在三級體制管控下，工作效率明顯得到提升，員工執行力亦進一步強化，車間內部管理通過修改或完善管理條例也逐步健全。 ⑶學習效果總結 　　　學習實踐活動開展以來，釀造三、七車間經過周密安排，精心部署，對所屬成員進行了充分廣泛的思想發動，開展了紮實有效的學習培訓，在活動內容、方式方法等方面進行了大膽創新和探索。一是充分發揮車間溝通平臺的獨特優勢，進一步詮釋了車間管理的“八字”文化的重要性，即時召開的全員例會，討論與分析自身，倡優棄略，從根本上修正了管理上的不足。二是逐步完善或修改了釀造三、七車間即有的管理條例，使其在生產活動中的作用得到強化。三是組織車間班組長以上成員，參觀一些先進班組或車間的做法，討論與分析其成功秘決，推廣其成功經驗，車間在此基礎上強化執行管理力度。四是憑藉開展的“增強市場意識，強化執行、加快速度，努力實現年度目標”的學習實踐活動，在實踐中逐步貫徹落實行銷精神，使學習實踐活動成為每一個成員、每一個管理幹部的自覺行動，並使其在工作中體現出來。前路漫漫，往事依依，在今後的生產活動中，釀造三、七車間管理成員將不斷反省自身不足，深究問題發生根源，認真分析，深刻剖析，以期求得整體車間管理的精進。