国藏着《数学的精神、思想和方法》.pdf

[General Information] 书名=数学的精神 思想和方法 作者=[日]米山国蔵 页数=380 SS号 出版日期=1986年04月第1版 出版社=四川教育出版社 书名页 版权页 前言页 目录页 第一编 贯穿在整个数学中的精神、思想和方法 第一章 贯穿在整个数学中的精神 第一节 活动于解决实际问题中的数学精神 第二节 数学的精神活动的诸方面 第二章 重要的数学思想 第一节 “数学的本质在于思考的充分自由” 第二节 传统思想与数学进步的关系 第三节 极限思想 第四节 “不定义的术语组”和“不证明的命题组”的思 想 第五节 构成了近代数学基干的集合及群的思想 第六节 其它新思想 第七节 高维空间的思想，二维空间、四维空间 第八节 超限数的思想 第九节 数学家头脑中的空间 第十节 数学的神秘性和数学的美 第三章 在整个数学中使用着的重要的研究方法、证明方法 第一节 研究方法、证明方法 第二节 论证方法的本质，推理方法 第一编的结论 第二编 由上述思想引起的数学的发展进步情况——作为人类最高智慧结晶 的近代数学的意义 第一章 发展变化中的近代数学的面貌 第一节 数学发展的状况 第二节 数学基础方面的根本变化 第三节 考察近代数学较传统数学有着显著变化的三个方 面 第四节 数学发展的四个方向 第五节 全数学的概观 第六节 近代数学的意义 第二章 数学进步发展的方法，数学发现所需要的精神活动，以及 数学发现者的素质 第一节 数学发展的方法(扩张法和发现法) 第二节 数学发现中的精神活动、数学发现 第三节 数学研究者头脑的要素 第四节 从数学发现的角度，考察对数及对数概念的历史 发展 第三章 从创作的素质上看 第一节 爱迪生的数学素质和数学教育 第二节 歌德与自然科学艺术家、科学家和数学家素质的 一致性 第四章 数学中的矛盾论以及克服矛盾的思想方法 第一节 在数学中矛盾论尤其重要的理由 第二节 矛盾的实例以及矛盾产生的原因 第三节 矛盾的特征及其解决办法 第四节 新直觉派对于排中律的辩驳 第三编 作为纯数学的精神活动产物的数学基础 作为新思想源泉的数学 基础 作为从根本上推翻原有数学的本质、思想和意义的数学基础 第一章 数学的实验的、直觉的和心理的基础 第一节 贯串于数学基础之中的逻辑与经验 第二节 几何学的经验基础 第三节 逻辑代数学的梗概及其在数学中的应用 第四节 几何学的心理的和感觉的基础 第五节 数概念的经验的、直觉的和心理的基础 第二章 数学的逻辑的学术的基础、数学的新精神新思想新方法的 好范例 引言 第一节 数学本质发生变化的诱因，在两千多年中间数学 家们为解决平行线公