高中物理 1-1电荷及其守恒定律随堂课时作业 新人教选修3-1.docVIP

2014版高中物理 1-1电荷及其守恒定律随堂课时作业 新人教版选修3-1 1．带电微粒所带电荷量不可能是下列值中的(　　) A．2.4×10－19C　　　　　 B．－6.4×10－19C C．－1.6×10－18C D．4.0×10－17C 【解析】　任何带电物体的电荷量都是元电荷的整数倍，由此知选项A不是元电荷的整数倍． 【答案】　A 2．(多选)关于摩擦起电现象，下列说法中正确的是(　　) A．摩擦起电是用摩擦的方法将其他物质变成了电荷 B．摩擦起电是通过摩擦将一个物体中的电子转移到另一个物体上 C．通过摩擦起电的两个原来不带电的物体，一定带有等量异种电荷 D．通过摩擦起电的两个原来不带电的物体，可能带有同种电荷 【解析】　由电荷守恒定律知，电荷既不能创生，也不能消灭，只能从物体的一部分转移到另一部分，或者从一个物体转移到另一个物体．在任何转移的过程中，电荷的总量不变． 【答案】　BC 3．(多选)(2013·历城二中检测)如图1－1－8所示，挂在绝缘细线下的轻质通草球，由于电荷的相互作用而靠近或远离，所以(　　) 甲　　　　　　乙 图1－1－8 A．甲图中两球一定带异种电荷 B．乙图中两球一定带同种电荷 C．甲图中两球至少有一个带电 D．乙图中两球至少有一个带电 【解析】　甲图中两球相吸，则有两种情况：一种是两球带异种电荷；另一种是有一球带电，另一球不带电．所以C对，A不一定．乙图中两球相斥，则两球一定带有同种电荷，B对． 【答案】　BC 4．(2013·郑州一中检测)有一个质量很小的小球A，用绝缘细线悬挂着，当用毛皮摩擦过的硬橡胶棒B靠近它时，看到它们互相吸引，接触后又互相排斥，则下列说法正确的是 (　　) A．接触前，A、B一定带异种电荷 B．接触前，A、B可能带异种电荷 C．接触前，A球一定不带任何净电荷 D．接触后，A球一定带负电荷 【解析】　任何带电体都可吸引轻小物体，而不能认为只有异种电荷才存在吸引力，所以A可能不带电，也可能带正电荷，接触后，A可能带负电荷，也可能带正电荷，故选B. 【答案】　B 5．(多选)原来甲、乙、丙三物体都不带电，今使甲、乙两物体相互摩擦后，乙物体再与丙物体接触，最后，得知甲物体带正电1.6×10－15 C，丙物体带电8×10－16 C．则对于最后乙、丙两物体的带电情况下列说法中正确的是(　　) A．乙物体一定带有负电荷8×10－16 C B．乙物体可能带有负电荷2.4×10－15 C C．丙物体一定带有正电荷8×10－16 C D．丙物体一定带有负电荷8×10－16 C 【解析】　由于甲、乙、丙原来都不带电，即都没有电荷，甲、乙摩擦导致甲失去电子而带1.6×10－15 C的正电荷，乙物体得到电子而带1.6×10－15 C的负电荷；乙物体与不带电的丙物体相接触，从而使一部分负电荷转移到丙物体上，故可知乙、丙两物体都带负电荷，由电荷守恒可知乙最终所带负电为1.6×10－15 C－8×10－16 C＝8×10－16 C，故A、D正确． 【答案】　AD 6．绝缘细线上端固定，下端悬挂一轻质小球a，a的表面镀有铝膜，在a的近旁有一绝缘金属球b，开始时a、b都不带电，如图1－1－9所示，现使b带电，则(　　) 图1－1－9 A．a、b间不发生相互作用 B．b将吸引a，吸住后不放开 C．b立即把a排斥开 D．b先吸引a，接触后又把a排斥开 【解析】　不带电的小球a靠近带电金属球b时，由于静电感应，两球相吸．当a与b接触后，由于接触带电，a与b带上同种电荷，b要排斥a. 【答案】　D 7．(多选)如图1－1－10所示，a、b、c、d为四个带电小球，两球之间的作用分别为a吸d，b斥c，c斥a，d吸b，则 (　　) 图1－1－10 A．仅有两个小球带同种电荷 B．仅有三个小球带同种电荷 C．c、d小球带同种电荷 D．c、d小球带异种电荷 【解析】　由d吸a，d吸b可知a与b带同种电荷，且与d带异种电荷；由c斥a，c斥b可知c与a、b带同种电荷，c与d带异种电荷，故选项A、C错，选项B、D对． 【答案】　BD 8．(多选)已知验电器带上正电荷后，验电器上的金箔张开了一定角度，下列说法正确的是(　　) A．如果用另一带电体接触验电器的金属球，金箔张角更大，则可以判定带电体一定带正电 B．如果用另一带电体接触验电器的金属球，金箔张角变小，则可以判定带电体一定带负电 C．如果用另一带电体接触验电器的金属球，金箔张角先变小后变大，则可以判定带电体一定带负电 D．如果用另一导体靠近验电器的金属球，金箔张角变小，则可以判定导体一定带负电 【解析】　验电器带正电，如用另一带电体接触验电器后金箔张角变大，则另一带电体只能带正电，所以A正确；若金箔张角变小，则另一带电体可能带负电，但也可能带正电，这时