高中物理 3-1磁现象和磁场随堂课时作业 新人教选修3-1.docVIP

2014版高中物理 3-1磁现象和磁场随堂课时作业 新人教版选修3-1 1．(多选)下列说法中正确的是(　　) A．任何磁体都具有N极和S极两个磁极 B．奥斯特实验说明了电流周围存在着磁场 C．通电导体之间也存在相互作用，它们是通过电场发生作用的 D．地磁场的N极与地理的南极重合，地磁场的S极与地理的北极重合 【解析】　磁体都有两个磁极：N极、S极，A正确；奥斯特实验说明电流周围存在磁场，B正确；通电导体之间的相互作用是通过磁场产生的，C错误；地磁场的两极与地理两极并不重合，D错误，故选A、B. 【答案】　　AB 2．下列说法中与实际情况相符的是(　　) A．地球的磁偏角是一个定值 B．地磁场的北极在地理位置的北极附近 C．除了地球外，其他星球上没有磁现象 D．郑和出海远航比哥伦布的远洋探险早 【解析】　磁偏角随地理位置变化而变化，A错误；地磁场的北极在地理南极附近，B错；其他星球上也有磁场存在，C错误；我国是利用指南针航海最早的国家，D正确． 【答案】　　D 3．把一个条形磁铁水平悬挂起来，则N极指向(　　) A．地理正北极 B．地理正南极 C．地磁北极 D．地磁南极 【解析】　地磁场在地球外部由地磁北极指向地磁南极，条形磁铁的N极指向地磁南极．故D项正确． 【答案】　　D 4．(多选)以下关于地磁场的说法中正确的是(　　) A．地磁场是地球的盾牌，起着保护地球上的生命的作用 B．地磁场的N极在地理北极附近，但不与北极重合 C．地磁场的方向会随时间的流逝而缓慢地变化 D．在八大行星中，只有地球有磁场 【解析】　宇宙中射向地球的高能粒子流如果不受阻碍地射到地球上，会杀死地球上的生命体，正是由于地磁场的保护，使得大量的粒子被偏转，人类和其他生命才得以延续，故A项正确．地磁场的N极应在地理南极附近，故B项错误．由于地磁场的N、S极的位置会不断变化甚至会颠倒，故C正确．在八大行星中，并不是只有地球有磁场，故D项错误． 【答案】　　AC 5．(多选)以下说法中正确的是(　　) A．磁场看不见、摸不着，所以它并不存在，它是人们为了方便研究问题而假想出来的 B．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 C．磁体和通电导体都能产生磁场 D．若小磁针始终指向南北方向，则小磁针附近一定没有磁铁 【解析】　磁场是一种“场”物质，它和我们常见的分子、原子组成的物质不同．它是以一种“场”的形式存在的，故选项A错误．由磁极间相互作用的基本规律及电流的磁效应，可知选项B正确，选项C也正确．若磁铁放在小磁针的南方或北方，小磁针仍可能指向南北方向，选项D错误． 【答案】　　BC 6．(多选)教师在课堂上演示奥斯特实验——电流对小磁针的作用时，同学们发现，南北放置的导线下方的小磁针在导线不通电时，小磁针的N极总指向北方，通电后小磁针偏转；改变电流的方向，小磁针的偏转方向恰好相反，导线中电流增大，小磁针偏转更迅速．关于实验的分析，下列说法正确的是(　　) A．只要是导线，周围都有磁场 B．导线只有通电后，周围才能产生磁场 C．电流的磁场具有方向性 D．通电导线周围形成的磁场强弱与电流大小没有关系 【解析】　不通电时导线下方小磁针N极指北，是因为地磁场的S极在地理北极附近，与导线是否通电无关；导线通电后小磁针偏转，导线中电流方向相反，小磁针偏转方向相反，说明电流产生的磁场也具有方向性；电流大，小磁针偏转快，说明电流大，磁场强．故B、C正确． 【答案】　　BC 7．(2012·天津一中高二检测)如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来．原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的．棋子不会掉落是因为(　　) A．质量小，重力可以忽略不计 B．受到棋盘对它向上的摩擦力 C．棋盘对它有吸引力与重力平衡 D．它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力 【解析】　棋子受力如图所示，磁性棋子受到棋盘的吸引力而对棋盘产生压力，棋盘对棋子有向外的弹力．重力使得棋子有向下滑动的趋势，因此棋子受到棋盘向上的静摩擦力，此力和重力平衡，使得棋子不会掉下来．由于空气浮力远小于重力，故可以忽略不计． 【答案】　　B 8．(2013·遵义期末)一位同学设计实验以验证奥斯特实验的结论，以下操作及判断正确的是(　　) A．让电流由东向西流过水平放置的直导线，直导线下方的小磁针N极指向南方 B．让电流由东向西流过水平放置的直导线，直导线下方的小磁针N极指向北方 C．让电流由北向南流过水平放置的直导线，直导线下方的小磁针N极指向东方 D．让电流由北向南流过水平放置的直导线，直导线下方的小磁针N极指向西方 【解析】　受地磁场的影响，小磁针静止不动时指南北方向，当电流由东向西流过水平放置的直导线时，直导线下方的磁场与地磁场方向相反，则小磁针静止不动或轻拨一下后