广东省河源市中英文实验学校九年级历史下册《世界经济大危机》讲学稿（无答案） 新人教版.docVIP

课题 第二单元 第2课 世界经济大危机 自主学习（独立进行） 学习目标与要求： 通过自主学习，了解1929～1933年资本主义世界经济危机的历史，包括经济危机在美国爆发，经济危机的特点及影响，罗斯福新政的目的、措施、效果等史实。 学法指导 学习内容 精讲点拨 请仔细阅读参照今天的学习目标与要求 独立完成右侧的温故知新内容（3’）’） ④ 三人互查完成情况。组内统一答案（2’） 一、温故知新 1、一战后，帝国主义国家召开了哪些会议？形成了怎样的体系？体系的形成对世界带来了怎样的影响？ 二、新课导入 凡尔赛-华盛顿体系的形成暂时缓解了帝国主义国家之间的矛盾，使世界处于相对稳定时期，但好景不长，1929-1933年世界陷入空前严重的经济大危机，在了解这场危机之前，请同学们齐读学习目标与内容。 三、自主学习 1、在课本中找出世界经济大危机的学习要点，用红笔标记，并简要记录在下面（经济危机爆发的时间、原因、特点、影响） 2、罗斯福新政的目的、主要措施、效果以及影响 繁荣与危机 “繁荣”—— 在资本主义制度下，生产处于无政府状态，垄断资本家盲目扩大生产，国民生产总值创历史新高，许多工业部门出现高涨局面，工厂的电气化程度大大增强，一批新的电器开始进入家庭。 危机—— 资本家为了追求利润，盲目扩大生产，造成生产过剩，预示着经济危机的到来。 产量猛增V.S.人民相对贫困 （不是卖不完，而是