高考化学一轮总复习 第四章 非金属及其化合物限时规范特训5（含解析）.docVIP

【金版教程】2016高考化学一轮总复习 第四章 非金属及其化合物限时规范特训5（含解析） (限时45分钟) 1. [2014·陕西西安名校第二次联考]化学与科学、技术、社会、环境密切相关，下列说法中正确的是 ( 　　 ) A. 绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 B. 为防止电池中的重金属等污染土壤和水体，应积极开发废电池的综合利用技术 C. 泄漏在墨西哥湾中的大量原油能被海洋生物迅速分解，不会导致生态灾难 D. 电镀废液中含浓度较高的含氮化合物，经中和后可直接用于浇灌农作物 答案：B 解析： 绿色化学的核心是防止污染的产生，而不是对环境污染进行治理，故A错；泄漏在海洋中的大量原油不能被海洋生物迅速分解，会导致生态灾难，故C错；电镀废液中还含有重金属离子，故D错。 2．[2014·江苏南京一模]2013年10月世界卫生组织癌症专门机构首次指认大气污染“对人类致癌”。下列行为有利于防止大气污染、遏制雾霾天气发生的是(　　) A. 在田间焚烧秸秆 B. 冬季燃烧大量烟煤供热取暖 C. 提倡开私家车出行，减少乘坐公交车 D. 改善能源结构，大力发展太阳能、风能等清洁能源 答案：D 解析：焚烧秸秆时，产生污染物，A项错误；化石燃料在燃烧过程中会放出二氧化硫、一氧化碳、烟尘等，污染环境，B项错误；汽车尾气最主要的危害是形成光化学烟雾，C项错误。 3．不仅化工生产应遵循绿色化学的原则，化学实验也应遵循绿色化学的原则，实现原料和过程的绿色化。下列实验或实验过程遵循绿色化学原则的是(　　) ①在萃取操作的演示实验中，将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水　②在铜与浓硝酸反应的实验中，将铜片改为可调节高度的铜丝　③将实验室的废酸液和废碱液中和后再排放　④用双氧水代替高锰酸钾制氧气　⑤将用铜粉与浓硫酸反应制取硫酸铜的实验方案改为先将铜粉在空气中充分加热制得氧化铜，再将氧化铜溶解在稀硫酸中 A. ①②　　　　　　　　　B. ②③ C. ③④ D. ①②③④⑤ 答案：D 解析：①溴水易挥发出有毒的溴蒸气，改用碘水可减少有毒气体的挥发；②铜与浓硝酸剧烈反应产生有毒的NO2气体，将铜片改为可调节高度的铜丝可及时终止反应，减少NO2气体的排放量；③将实验室的废酸液和废碱液中和后再排放可以减少对水的污染；④用双氧水制氧气副产物为水，不产生污染；⑤既杜绝了产生SO2而导致的污染，又提高了硫原子的利用率。以上过程均做到了从源头上减少或杜绝污染，符合绿色化学的思想。 4．海藻中含有丰富的以离子形式存在的碘元素。下图是实验室从海藻中提取碘的流程的一部分。 下列判断正确的是(　　) A. 步骤①、③的操作分别是过滤、萃取 B. 可用淀粉溶液检验步骤②的反应是否进行完全 C. 步骤③中加入的有机溶剂是裂化汽油或乙醇 D. 步骤④的操作是过滤 答案：A 解析：淀粉溶液只能检验碘单质，不能检验碘离子，B错；裂化汽油能与碘反应，乙醇与水互溶，C错；步骤④应是蒸馏，D错。 5．[2014·四川成都诊断]从淡化海水中提取溴的流程如下： 下列有关说法不正确的是(　　) A. X试剂可用饱和Na2SO3溶液 B. 步骤Ⅰ的离子方程式：2Br－＋Cl2===2Cl－＋Br2 C. 工业上每获得1 mol Br2，需要消耗Cl2 44.8 L D. 步骤Ⅳ包含萃取、分液和蒸馏 答案：C 解析：本题考查从海水中提取溴的流程，意在考查考生的综合分析能力。由流程图可知，X试剂具有还原性，能把Br2还原为Br－，X试剂可用饱和Na2SO3溶液，A项正确；Cl2的氧化性强于Br2，能把Br－从溶液中置换出来，B项正确；C项中未指明Cl2所处的状态，故无法确定Cl2的体积，C项错误；从Br2的浓溶液中提取Br2可采用萃取、分液和蒸馏的方法，D项正确。 6．[2014·新疆乌鲁木齐诊断]2013年“六·五”世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念。下列叙述不正确的是(　　) A. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，PM2.5比胶体粒子小，因其比表面积大，故可吸附重金属离子，入肺后对人体产生很大的危害 B. 开发利用可再生能源，合理使用化石燃料 C. 煤经过气化和液化两个化学变化过程，可变为清洁能源 D. 改进汽车尾气净化技术，减少大气污染物的排放 答案：A 解析：本题考查了化学与环境，意在考查考生利用所学知识解决实际问题的能力。胶体粒子直径在1～100 nm之间，PM2.5比胶体粒子大，A选项错误。 7．[2015·江苏百校大联考]工业上制备相关物质，涉及的反应原理及部分流程较为合理的是(　　) A. 制取镁：海水Mg(OH)2MgOMg B. 冶炼铝：铝土矿NaAlO2无水AlCl3