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- 2016-09-23 发布于江西
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广西平南县六陈高级中学中考物理一轮复习资料 第一讲 声现象 新人教版
声音的传播要通过介质,真空中不能传声。 “真空铃”实验:先让电铃持续发声,开动电动抽气机,这时听到电铃的声音逐渐减弱,直到听不见。停止抽气后,向玻璃罩内逐渐放入空气,这时电铃的声音又逐渐增强。液体和固体也能传播声音。
声音的传播有反射回来的现象。要学会利用回声测距、测深度的道理、学会计算。但要注意:时间往往给的是声音一次来回时间,求距离往往是发声物到某一目标的单程距离,因此要把时间除以2,这点在计算中有些同学常常疏忽大意。
一般认为空气中的声速等于340米/秒,远比光速小,因此发生雷电时,人们是先看到闪电然后才听到雷声。
音调的学习使同学们知道声音的高低用音调表示。女高音就是音调高男低音就是音调低。音调的高低决定于发声体振动的频率,声源1秒钟内振动的次数叫频率,它反映振动的快慢,频率高,物体振动快。频率高,音调高。
响度的大小与振幅有关,还与离声源距离有关,越远声音越弱。
音色也叫音品,是发声体的不同而造成的,我们可以根据音色不同,从而区别不同的声音。
人耳能够听到的声音的频率范围是20Hz~20000Hz。振动频率低于20Hz称为次声,振动频率高于20000Hz称为超声,人耳都听不到。
噪音:凡是妨碍人们学习、工作、生活和其它正常活动的声音都属于噪声。噪声的计量涉及到声强的单位—分贝。了解噪声的危害,减弱噪声可
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