广西永福县实验中学七年级生物上册《环境对生物的影响》教案.docVIP

广西永福县实验中学七年级生物上册《环境对生物的影响》教案 课题 教学目标 知识与能力 一、教学目标 举例说出影响生物生存的环境因素。 举例说出生物之间有密切的联系。 体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。 形成爱护实验动物的情感，能够认真观察和记录，并与小组其他同学合作和交流。 过程与方法 体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验 情感态度价值观 形成爱护实验动物的情感 重点 说出影响生物生存的环境因素。 体验探究的一般过程，学习控制 实验变量和设计对照实验。 难点 形成爱护实验动物的情感，能够认真观察和记录，并与小组其他同学合作和交流。? 教学策略 教法选择 体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验 学法引导 学习控制实验变量和设计对照实验。 形成爱护实验动物的情感，能够认真观察和记录，并与小组其他同学合作和交流。 教具媒体组合应用 教师准备鼠妇若干只或鼠妇图示。 教师活动 学生活动 学习内容 影响生物生存的环境因素 ①根据经验举例并做出分析，从而归纳出结论。　 ②分析教师举出的例子，从而归纳出结论。　 引导学生根据经验举出影响生物生存的例子，并通过分析，帮助或引导学生归纳出影响生物生存的环境因素。 ②教师举例，引导学生分析，并归纳出影响生物生存的环境因素。 探究的一般过程 ①各小组通过教师的引