安徽省合肥市龙岗中学七年级语文《本命年的回想》教案.docVIP

《本命年的回想》教案 （教师版） 第一课时 【教学目标】： 1、了解作品有条理地展现春节民俗。 2、比较今昔过年的异同，说出自己对过年习俗的认识和理解。 3、理解春节所包含的民俗文化内涵，激发热爱生活、热爱民俗文化、热爱祖国的思想感情。 【重点难点】： 重点：梳理文章结构层次。 难点：培养对传统节日的热爱之情。 【教学方法】：讲授、朗读、讨论 【教学步骤】： 一、导入新课： 多媒体播放《新年好》，唤醒学生对过年生活的情感体验，创设和谐的课堂氛围 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 提问：这首诗描绘的是哪个节日？（春节） 2．启发学生谈过年感受“福”字、年夜饭（团圆饭）、守岁、红包（压岁钱）、新年放爆竹、拜年。 我们这过春节有这么多的习俗，那么京郊运河的老百姓过春节有哪些习俗呢？今天老师就和同学们一起学习刘绍棠1．什么叫本命年？本命年：我国习惯用十二生肖记人的出生年，每十二年轮回一次。如子年出生的人属鼠，再遇子年就是这个人的本命年。人生的第一个本命年是十二岁。（可参照书下注释①） 2．参考课前收集的资料说说：本命年有什么习俗？ 本命年有何习俗？本命年的人，系红腰带，穿红裤衩，腰上系大钱……目的是为了避邪、祈福、平安。这是我们民族的传统习俗，是老百姓最朴素的情感体现。 3、出示教学目标 1、了解作品有条理地展现春节民俗。 2、品味本文生动传神的语言。 3、