高考政治一轮复习 课时达标三十六（含解析）.DOCVIP

2016届高考政治一轮复习 课时达标三十六（含解析） 一、选择题(2014·山东卷，35)19世纪，科学家发现分子是由原子组成的。20世纪初，科学家发现原子由原子核和核外电子构成。20世纪30年代，科学家认(　　)实践是认识的目的和归宿 彻底认识世界是不可能的真理在发展中不断超越自身 随着实践的发展总会发现真理中的错误解析：本题考查认识的过程。题干材料简述了人类对物质结构的认识过程，意在强调认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程，C项最符合题意。A项与材料无关。B项否认了认识的无限性，说法错误。真理在一定条件下就是真理，不包含谬误，D项答案：C 当人们为公开PM2.5数据而振奋时，对科学家们而言，现实的困难正横亘在眼前——最显而易见的问题是，目前人们还找不到一种能够实时准确测量PM2.5质量浓度的技术方法和仪器设备，进而得到准确且被广泛认可的观测数据。这进一步佐证了(　　)　 　　　　　　 　　　　　　 　　　①人们主观能动性的发挥往往受到客观规律的制约　②就个人而言，认识的每一次实现是有限的　③由于立场不A．①② B．②④ C．③④ D．①③解析：目前人们还找不到一种能够实时准确测量PM2.5质量浓度的技术方法和仪器设备，进而得到准确且被广泛认可的观测数据。说明就个人而言，认识的每一次实现是有限的。现实的困难正横亘在眼前——最显而易见的问题推动了认识的发展。故本题选B项。①③不符合题意，故排除。答案：B(2014·海南卷，17)以往台湾地区改良水果注重提高甜度，水果以甜而多汁著称。为适应市场需求的变化，台湾地区的科研人员目前正在研究如何使水果回到合理的“糖酸比”，使菠萝、释迦、葡萄等当地优质水果带有一定酸味，以扩大销路。这表明(　　)认识总是来源于实践并能够指导实践　②认识决定于实践并始终落后于实践　③认识始终受人们的实践能力和认识能力的制约　④实践的需要始终是认识正确与否的检验标准解析：本题考查实践与认识的关系。科研人员根据市场需要，研究如何使水果回到合理的“糖酸比”，以扩大销路，体现了认识来源于实践，并能够指导实践，①符合题意。以往台湾改良水果注重提高甜度，现在研究如何使水果回到合理的“糖酸比”体现了认识受人们实践能力和认识能力的制约，符合题意。认识决定于实践，但不一定落后于实践，②说法错误。实践是认识正确与否的检验标准，④说法错误。答案：B高速路首次免费带来实惠的同时，也在一定程度上加剧了拥堵。有人认为应该取消(　　)认识具有反复性和无限性　②真理总是在认识发展中不断被否定　③联系具有普遍性和多样性　事物的发展是辩证的否定解析：高速路免费还是收费，有待于在实践中检验和深化认识，故选出①。高速路首次免费一定程度上加剧了拥堵，体现了③。真理总是在发答案：B(2015·吉林实验中学高三检测)2014年10月6日，诺贝尔生理学与医学奖获得者们发现了大脑内的定位系统，一种大脑中内置的“GPS”，它让我们能够在空间中实现定位，揭示了高等认知能力的细胞层面机制。但“认知地图”的概念，究竟如何在大脑内形成，还需要探索。这说明(　　)科学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物，都是主科学现有的真理都有其适用的条件和范围，都包含着谬误的成份真理和谬误相伴相长于生理学研究的全过程研究对象的无限性及其绝对运动的属性，决定了任何科学研究成果都只是相对正确的解析：②表述错误，真理与谬误的界限分明，真理有其适用的条件和范围是真理条件性的体现。③表述不合理，真理与谬误相伴而行是强调真理具有条件性和具体性，在没有正确认识其条件和具体性时往往伴随谬误，但其并非相长，真理在不断实践答案： B(2014·海南卷，22)3D打印是以数字模型文件为基础，以粉末状金属或塑料等黏合材料为原料，通过逐层打印的方式生产各种形状的产品的技术；3D打印不用模具，无需机构加工，能够降低生产成本，提高劳动生产率。3D打印技术的发明应用表明(　　)观念的存在不通过实践也能转化为现实的存在　②观念的存在与现实的存在没有本质的区别　③生产实践活动的A．①② B．①③ C．②④ D．③④解析：实践具有直接现实性，观念的东西只有通过实践才能转化为现实的存在，①说法错误，排除。观念的存在与现实的存在有着本质的区别，②说法也不正确。答案：D马克思说：“劳动终结时取得的结果，已经在劳动过程开始时存在于劳动者的观念中了”。这主要体现了实践具有 (　　)主观能动性 B．主动创造C．客观物质性 D．社会历史性解析：马克思的话表明劳动者的劳动是一种有目的、有意识的活动，实践的主观能动性是指人的实践活动是有目的、有意识、自觉、积极的活动，A项正确。B项主动创造性则是意识能动认识世界的一个特点。C项，实践的客观物质性强调实践的主体、客体、手段、实践活动的过程和结果都是客观的，