高考政治二轮复习 专题限时训练(五)参政 议政-公民、人大代表、政协.docVIP

高考政治二轮复习 专题限时训练(五)参政 议政-公民、人大代表、政协.doc

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专题限时训练(五) 参政·议政——公民、人大代表、政协 (满分100分;限时50分钟) 一、单项选择题(每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1.解决群众合理诉求,维护群众合法权益是信访工作的核心。我国全面推进全国信访信息化建设工程,大力推进“阳光信访”, “不受理、不交办、不协调涉法、涉诉”信访事项。“阳光信访”的推进说明(  ) ①我国公民依法享有监督权 ②网上评议政府、监督听证会是民主监督的新形式  ③民主监督有利于政府依法行政、依法执政 ④公民行使监督权时必须采取合法方式 A.①②          B.③④ C.②③ D.①④ 2.转基因农产品的安全问题是舆论关注的热点,公民可以(  ) ①通过传媒依法表达自己的意见 ②审核上市销售的转基因育种产品 ③建议政府保护消费者的知情权 ④在“两会”期间质询政府有关部门 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.网络环境的广泛性和互动性使得谣言的传播范围和影响力更大,危害也就更深。所以,网络上的言论自由不能没有边界和限制,不能侵害他人的合法权益;不能对现实生活和社会形成危害。这表明(  ) A.公民在法律面前一律平等 B.人民民主具有广泛性和真实性 C.公民的权利和义务是统一的 D.民主具有鲜明的阶级性 4.日前我国首个“村务监督委员会”——浙江省武义县白洋街道后陈村村务监督委员会成功换届选举。该村自村务监督委员会制度建立以来,连续9年实现村干部“零违纪”、村民“零上访”、不合规支出“零入账”。这说明村务监督(  ) ①扩大了村民的民主权利 ②有利于推动村务决策的科学化、民主化 ③是实现村民自治的基础 ④有利于村民自治的制度化、规范化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.某社区举行了关于公民政治参与的交流活动,根据下面列举的居民发言,我们可以判断(  ) ①甲行使的是基本的民主权利 ②乙依法直接行使了民主权利 ③丙参与的是基层民主管理 ④丁参与政府的民主决策过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.2014年全国“两会”期间,某全国人大代表建言依法加快农民工的城市化融合进程,符合选民资格条件的农民工可以参加居住地社区居民委员会的选举。农民工参加居住地社区居委会的选举(  ) A.赋予了农民工参与国家管理的基本政治权利 B.拓宽了农民工参与民主决策的渠道 C.保障了农民工参与民主管理的权利 D.提高了农民工有序政治参与的能力 7.迅猛发展的网络给信息交流带来便捷的同时,也使谣言“插上了翅膀”。民众更多地认识到丰富的表达渠道不过是“麦克风”,要想发出“好声音”,还要练就“好嗓子”,即理性的心态,才能让网络形成静水深流的力量。要在政治生活中练就“好嗓子”,发出“好声音”,民众必须(  ) ①增强公民意识,参与民主管理 ②积极行使权利,自觉履行义务 ③创造多种条件,充分表达意愿 ④提高公民素养,有序政治参与 A.②④ B.①③ C.①④ D.②③ 8.群众路线教育实践活动要求把“群众的意见”当作我们的“镜子”。其中最重要、最具有制约力的措施是,增加群众对官员评判的权重,实现由“官评官”转向“民评官”,使得官员由对上负责转为对下负责,必须认真倾听民意,顺应民情。这一转变(  ) ①方便了人民群众行使表达权 ②真正赋予了人民群众监督权 ③有利于促进干部工作作风的转变 ④意味着公民的决策权落到了实处 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 9.2014年是我国人民代表大会制度建立60周年。60年来,我国各级人大积极探索,改革创新,人大工作不断取得新进展。在一定意义上,这得益于人大代表(  ) ①积极行使立法权,不断完善我国法律体系 ②充分发挥先锋模范作用,做到执政为民 ③积极行使提案权,为现代化建设出谋划策 ④密切联系群众,充分反映群众的意见和要求 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 10.我国粮食产量十连增背后,是频频告急的土地污染,步步逼近的耕地红线……为确保13亿中国人的饭碗牢牢端在自己手中,部分人大代表向十二届全国人大二次会议提出尽快制定粮食安全法的议案。这表明(  ) ①人大代表有权监督政府的行为 ②人大代表行使提案权,坚持对人民负责 ③全国人民代表大会享有立法权 ④人大代表行使政治协商、参政议政职能 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 11.全国人大常委会委员长张德江指出,人大代表在开展专题询问时要“真问”“敢问”“会问”,要防止流于形式、走过场。这要求人大代表要(  ) ①敢于发挥国家权力机关的牵制作用 ②本着对人民负责的原则进行监督 ③不断提高自身素质,增强履职意识 ④努力提高行政问责能力 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 12.群众路

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