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高三文科数学大题小练2:统计及其概率(教师版)
1. 根据下面频率分布直方图(如图所示)估计样本数据的中位数、众数分别为
A.12.5,12.5 B.13,12.5 C.12.5,13 D.14,12.5
解析 中位数是位于中间的数,故中位数是13,众数是12.5,中位数把图形的面积一分为二.
答案 B
2.某班级有50名学生,现要采取系统抽样的方法在这50名学生中抽出10名学生,将这50名学生随机编号1~50号,并分组,第一组1~5号,第二组6~10号,…,第十组46~50号.若在第三组中抽得号码为12的学生,则在第八组中抽得号码为________的学生.
解析 由于组距为5,
所以所抽号码为(8-3)×5+12=37.
答案 37
3.在中学生综合素质评价某个维度的测评中,分“优秀、合格、尚待改进”三个等级进行学生互评.某校高一年级有男生500人,女生400人,为了了解性别对该维度测评结果的影响,采用分层抽样方法从高一年级抽取了45名学生的测评结果,并作出频数统计表如下:
表1:男生 表2:女生
等级 优秀 合格 尚待改进 等级 优秀 合格 尚待改进 频数 15 5 频数 15 3 (1)从表二的非优秀学生中随机选取2人交谈,求所选2人中恰有1人测评等级为合格的概率;
(2)由表中统计数据填写下边列联表,能否在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为 “测评结果优秀与性别有关”
男生 女生 总计 优秀 非优秀 总计
参考数据与公式: ,其中.
临界值表:
解析:(1)设从高一年级男生中抽出人,则,,
∴ (2分)
表2中非优秀学生共人,记测评等级为合格的人为,尚待改进的人为,
则从这人中任选人的所有可能结果为:,共种.(4分)
设事件表示“从表二的非优秀学生人中随机选取人,恰有人测评等级为合格”,
则的结果为:,共种. (6分)
∴, 故所求概率为. (8分)
男生 女生 总计 优秀 15 15 30 非优秀 10 5 15 总计 25 20 45 (2)
(10分)
∵,,
而, (12分)
所以犯错误的概率不超过0.10的前提下认为 “测评结果优秀与性别有关”. (14分 ) 从一批草莓中,随机抽取个,其重量(单位:克)的频数分布表如下:
分组(重量) 频数(个) 10 50 已知从个草莓的草莓的概率为。
(1),的值;
(2)用分层抽样的方法从重量在和的草莓中共抽取5个,5个草莓中任取2个,求重量在和中各有1个的概率解:(1),从而得
……………………………..…4分(2)若采用分层抽样的方法从重量在和的草莓中共抽取5个,则重量在的个数为为,,…………………..…5分
在的个数为,,, …………………..…分
从抽出的5个草莓中,任取个共有,,,,, ,,,, 10种情况…8分
其中符合重量在和中各有一个的情况共有,,,,, 6种……………10分
设事件 表示抽出的5个草莓中,任取个,重量在和中各有一个,则……………..….12分
答:从抽出的5个草莓中,任取个,重量在和中各有一个的概率为…………………………..……..…….13分某地区“腾笼换鸟”的政策促进了区内环境改善和产业转型,空气质量也有所改观,现从当地天气网站上收集该地区近两年月份(天)的空气质量指数()(单位:)资料如下:
(Ⅰ) 请填好年月份数据的频率分布表并完成频率分布直方图;
(Ⅱ) 该地区环保部门年月日发布的月份环评报告中声称该地区“比去年同期空气质量的优良率提高了多个百分点”(当时,空气质量为优良).试问此人收集到的资料信息是否支持该观点?【解析】(Ⅰ) 频率分布表(3分);频率分布直方图(6分)
(Ⅱ) 支持,理由如下:
年月的优良率为:, …………8分
年月的优良率为:, …………9分
因此 …………11分
所以数据信息可支持“比去年同期空气质量的优良率提高了多个百分点”.…………12分
2014年11月份AQI数据 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 AQI 89 55 52 87 124 72 65 26 46 48 日期 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 AQI 58 36 63 78 89 97 74 78 90 117 日期 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 AQI 137 139 77 63 63 77 64 65 55 45
表1
2013年11月份AQI数据频率分布直方图
0.0
0.020
0.015
0.010
0.005
图
140
120
100
80
60
40
20
2
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