2016届高考(中图版)生物一轮复习课时提升作业:(十九) 2.3.1.22.3.1.3DNA的分子结构、DNA的复制.docVIP

2016届高考(中图版)生物一轮复习课时提升作业:(十九) 2.3.1.22.3.1.3DNA的分子结构、DNA的复制.doc

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2016届高考(中图版)生物一轮复习课时提升作业:(十九) 2.3.1.22.3.1.3DNA的分子结构、DNA的复制.doc

课时提升作业(十九) DNA的分子结构 DNA的复制 (40分钟 100分) 一、基础全面练(共小题每小题分共分 1.下列关于结构与功能的说法不正确的是(  ) 分子中与碱基对含量越高其结构稳定性相对越小 碱基排列顺序的千变万化构成了分子的多样性 生物体所有分子的转录和翻译是同时同地进行的 分子结构相对稳定的重要原因之一是碱基互补配对原则保证了复制的准确进行 2.(2015·济南模拟如图为分子复制的片段图中、、、表示各条脱氧核苷酸链。一般地说下列各项中正确的是(  ) 和的碱基序列互补和的碱基序列相同 链中的值与链中同项比值相同 链中的值与链中同项比值相同 链中的值与链中同项比值不同 的值等于b链中的值。 3.(2015·聊城模拟下图表示复制的过程结合图示分析下列有关叙述错误的是(  ) 复制过程中首先需要解旋酶破坏双链之间的氢键使两条链解开 分子的复制具有双向复制的特点 从图示可知分子具有多起点复制的特点缩短了复制所需的时间 分子的复制需要聚合酶催化合成子链 4.(2015·青岛模拟如图为真核细胞内某基因标记的结构示意图该基因全部碱基中占。下列说法正确的是(  ) 该基因一定存在于细胞核内的染色体上 该基因的一条核苷酸链中为∶2 C.DNA解旋酶只作用于①部位限制性内切酶只作用于②部位 将该基因置于培养液中复制次后含的分子占 【解析】选B。真核细胞中的DNA主要存在于细胞核内的染色体中,少量存在于线粒体、叶绿体中;由双链DNA中A(腺嘌呤)占20%,且DNA中A=T、C=G可知,C+G=100%-(A+T)=60%,故该基因中(C+G)/(A+T)=3∶2=该基因一条核苷酸链中(C+G)/(A+T);DNA解旋酶破坏的是碱基对之间的氢键(即②),而限制性内切酶以及DNA连接酶作用于DNA分子中磷酸与脱氧核糖之间的共价键(即①);15N标记的DNA在14N培养液中培养,复制3次后,含15N的DNA占2/23=1/4。 5.(2015·临沂模拟假定某高等生物体细胞的染色体数是条其中染色体中的用胸腺嘧啶标记将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养则在第二次有丝分裂后期没有被标记的染色体数为(  ) 条条条条 6.用标记的一个噬菌体侵染用标记的大肠杆菌一段时间后大肠杆菌裂解释放出个子代噬菌体。下列有关叙述不正确的是(  ) 所有子代噬菌体的蛋白质外壳中都含 B.所有子代噬菌体的核酸中都含 C.含的子代噬菌体占所有子代噬菌体的 D.所有子代噬菌体只含不含 【 (1)子代噬菌体蛋白质外壳、核酸合成的原料来源。 (2)无论DNA复制多少代,所有子代噬菌体中总有2个分别含有亲代DNA的一条链。 【解析】选D。N是构成蛋白质和DNA的重要元素,而合成子代噬菌体的原料全部来自大肠杆菌;无论DNA复制多少代,所有子代噬菌体中总有2个分别含有亲代DNA的一条链,因此含32P的子代噬菌体占所有子代噬菌体的1/50。 7.如图为真核细胞复制过程的模式图据图分析下列相关叙述错误的是(  ) 由图示得知分子复制的方式是半保留复制 解旋酶能使双链解旋且需要消耗 C.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的 在复制过程中先完成解旋再复制 8.(2015·德州模拟对分子的碱基进行数量分析可以通过检测其中某种碱基的数目及比例来推断其他碱基的数目及比例。假如检测某分子得知碱基的数目为其比例为以下推断正确的是(  ) 碱基总数量为 B.碱基的数目为嘌呤与嘧啶之比为 D.碱基的比例为 【解析】选A。A=x,所占比例均为y,则碱基总量为x/y;C+G=x/y-A-T=x/y-2x,则C=G=x[1/(2y)-1];嘌呤数与嘧啶数之比是1;G的比例为(1-2y)/2。 9.(2015·枣庄模拟某分子有个碱基对其中含有鸟嘌呤个。该进行连续复制经测定最后一次复制消耗了周围环境中个腺嘌呤脱氧核苷酸则该分子共复制了多少次(  ) 次次次次 【若该分子经过复制共消耗了周围环境中个腺嘌呤脱氧核苷酸则该分子复制了几次 提示:5次。由于该DNA分子中含有200个腺嘌呤,若消耗了周围环境中6 200个腺嘌呤脱氧核苷酸,则有(2n-1)×200=6 200,所以n=5次。 10.(2015·曲阜模拟果蝇一个精原细胞中的一个核分子用标记在正常情况下其减数分裂形成的精子中含有的精子占(  ) 【解析】选D。减数分裂过程中,同源染色体要发生联会和分离现象,因此要体现减数分裂过程中染色体中DNA的变化,至少要画出一对同源染色体。果蝇一个精原细胞中的一个核DNA分子用15N标记,即果蝇4对同源染色体中有3对未标记,另一对同源染色体中有一条染色体上的DNA分子用15N标记,则该精原细胞进行正常减数分裂形成精细胞时,染色体和DNA的标记情况可用下图进行解析。 二、能力培优练(共小题每小题分共分 11.关于

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