2016届高考（人教版全国通用）化学一轮复习高效演练13 Word版含答案.docVIP

高效演练13 1.地球上水资源很丰富，是因为地球表面约有被水覆盖，地球上淡水资源很不充裕，是因为地球淡水量不到总水量的1%，因而海水淡化已成为科学家研究的主要方向。若实行海水淡化作为饮用水，下列方法和原理完全不可能的是(　　) A.利用太阳能，使海水蒸馏淡化 B.加明矾，使海水中的盐分沉淀并淡化 C.将海水通过离子交换树脂，除去所含的盐分 D.利用半透膜，采用反渗透法使海水淡化 【解析】选B。明矾能使水中的悬浮物沉淀下来，不能使盐分沉淀下来。蒸馏法、离子交换法和反渗透法都是使海水淡化的方法。 2.(2015·武汉模拟)实验室从海带灰中提取碘的操作过程，仪器选用不正确的是(　　) A.称取3 g左右的干海带——托盘天平 B.灼烧干海带至完全变成灰烬——蒸发皿 C.过滤煮沸后的海带灰水混合液——漏斗 D.用四氯化碳从氧化后的海带灰浸取液中提取碘——分液漏斗 【解析】选B。粗略称量干海带可用托盘天平，故A正确；灼烧固体应在坩埚中进行，而加热液体可用蒸发皿，故B错误；过滤煮沸后的海带灰水混合液可用漏斗分离，故C正确；四氯化碳与水互不相溶，可用分液漏斗进行分液，故D正确。 【 A.①③⑤②④ B.②①③④⑤ C.②④①③⑤ D.③①②⑤④ 【解析】选C。从海带中提取I2的流程为海带(加少量酒精) 海带灰含I-的水溶液I2的水溶液I2的有机溶液，故正确步骤为②④①③⑤，选C。 3.(2015·常州模拟)下列符合化学实验“绿色化学”的有(　　) ①在萃取操作的演示实验中，将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水 ②在铜与浓硫酸反应的实验中，将铜片改为可调节高度的铜丝 ③将实验室的废酸液与废碱液中和后再排放 A.①②　　　 B.①③　　 　C.②③　　 D.①②③ 【解析】选D。因为溴易挥发，所以在萃取操作的演示实验中，将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水。在Cu与浓硫酸反应的实验中为避免生成过量的SO2污染环境，将铜片改为可调节高度的铜丝。将实验室的废酸液与废碱液中和后再排放，可减少水体污染。 4.(2015·衡水模拟)海水中的氯化镁是镁的重要资源之一。从海水中提取镁，可按如下步骤进行：①把贝壳制成石灰乳；②在引入的海水中加入石灰乳，沉降，过滤，洗涤沉淀物；③将沉淀物与盐酸反应，结晶，过滤，干燥产物； ④将产物熔融后电解。关于提取镁，下列说法中不正确的是 (　　) A.此方法的优点之一是原料的来源丰富 B.进行①②③步骤的目的是从海水中提取MgCl2 C.第④步电解时会产生氯气 D.涉及的反应有化合反应、复分解反应和置换反应 【解析】选D。①中贝壳(主要成分CaCO3)制成石灰乳，发生两步反应，第一步为分解反应，第二步为化合反应；②中生成沉淀，发生复分解反应；③中Mg(OH)2沉淀溶于盐酸制得MgCl2，也是发生复分解反应；以上3步骤的目的就是从海水中提取MgCl2。④中发生分解反应，生成Mg和Cl2，故此方法并未涉及置换反应。 5.(2015·合肥模拟)海洋是一个远未完全开发的巨大化学资源宝库，海洋资源的综合利用具有非常广阔的前景。回答下列问题： (1)据媒体报道，挪威和荷兰正在开发一种新能源——盐能。当海水和淡水混合时，温度将升高0.1℃，世界所有入海口的这种能源相当于电力需求的20%。海水和淡水混合时，温度升高最可能的原因是________。 A.发生了盐分解反应 B.发生了水分解反应 C.由于浓度差产生放热 D.盐的溶解度增大 (2)蒸馏法是人类最早使用的淡化海水的方法。你认为蒸馏法淡化海水最理想的能源是________。 (3)从海水中可得到多种化工原料和产品，下图是利用海水资源的流程图。 ①反应Ⅱ的离子方程式为____________________________________________； 从反应Ⅲ后的溶液中得到纯净的单质溴的实验操作方法是________________。 ②在母液苦卤中含有较多的NaCl、MgCl2、KCl、MgSO4等物质。用沉淀法测定苦卤中镁元素的含量(g·L-1)，实验过程中应测定的数据有_________________ ________________。 【解析】(1)海水与淡水混合时，不可能发生化学反应，故A、B两项错误；温度升高可以使盐的溶解度增大，而盐的溶解度增大不可能使温度升高，D项错误。 (2)蒸馏法淡化海水最理想的能源是太阳能。 (3)①根据题目中流程图知反应Ⅱ为SO2与Br2的反应，离子方程式为SO2+Br2+2H2O====4H++2Br-+S；②用沉淀法测定镁元素的含量时，需要知道苦卤样品的体积及生成的Mg(OH)2的质量。 答案：(1)C　 (2)太阳能 (3)①SO2+Br2+2H2O====4H++2Br-+S　蒸馏 ②苦卤样品的体积、Mg(OH)2