2016届（新课标）高考数学（理）一轮复习课时跟踪检测：26　平面向量的概念及其线性运算.docVIP

课时跟踪检测(二十六)　平面向量的概念及其线性运算 一、选择题 1．给出下列命题： 两个具有公共终点的向量，一定是共线向量． 两个向量不能比较大小，但它们的模能比较大小． λa＝0(λ为实数)，则λ必为零． λ，μ为实数，若λa＝μb，则a与b共线． 其中错误的命题的个数为(　　) A．1　　　　B．2　　　　C．3　　　　D．4 2．已知向量a，b，c中任意两个都不共线，但a＋b与c共线，且b＋c与a共线，则向量a＋b＋c＝(　　) A．a B．b C．c D．0 3．(2015·福建四地六校联考)已知点O，A，B不在同一条直线上，点P为该平面上一点，且2＝2＋，则(　　) A．点P在线段AB上 B．点P在线段AB的反向延长线上 C．点P在线段AB的延长线上 D．点P不在直线AB上 4．设D，E，F分别是ABC的三边BC，CA，AB上的点，且＝2，＝2，＝2，则＋＋与 (　　) A．反向平行 B．同向平行 C．互相垂直 D．既不平行也不垂直 5．在平行四边形ABCD中，点E是AD的中点，BE与AC相交于点F，若＝m＋n (m，nR)，则的值为(　　) A．－2 B．－ C．2 D. 6．设O在ABC的内部，D为AB的中点，且＋＋2＝0，则ABC的面积与AOC的面积的比值为(　　) A．3 B．4 C．5 D．6 二、填空题 7．设点M是线段BC的中点，点A在直线BC外，2＝16，|＋|＝|－|，则|AM―→|＝________. 8．(2015·江门模拟)已知D为三角形ABC边BC的中点，点P满足＋＋＝0，＝λ，则实数λ的值为________． 9．已知O为四边形ABCD所在平面内一点，且向量，，，满足等式＋＝＋，则四边形ABCD的形状为________． 10．已知D，E，F分别为ABC的边BC，CA，AB的中点，且＝a，＝b，给出下列命题： ＝a－b；＝a＋b； ＝－a＋b；＋＋＝0. 其中正确命题的个数为________． 三、解答题 11．已知a，b不共线，＝a，＝b，＝c，＝d，＝e，设tR，如果3a＝c,2b＝d，e＝t(a＋b)，是否存在实数t使C，D，E三点在一条直线上？若存在，求出实数t的值，若不存在，请说明理由． 12.如图所示，在ABC中，D，F分别是BC，AC的中点，＝，＝a，＝b. (1)用a，b表示向量，，，，； (2)求证：B，E，F三点共线． 1．选C　错误，两向量共线要看其方向而不是起点或终点． 正确，因为向量既有大小，又有方向，故它们不能比较大小，但它们的模均为实数，故可以比较大小． 错误，当a＝0时，不论λ为何值，λa＝0. 错误，当λ＝μ＝0时，λa＝μb＝0，此时，a与b可以是任意向量．故选C. 2．选D　依题意，设a＋b＝mc，b＋c＝na，则有(a＋b)－(b＋c)＝mc－na，即a－c＝mc－na.又a与c不共线，于是有m＝－1，n＝－1，a＋b＝－c，a＋b＋c＝0，选D. 3．选B　因为2＝2＋，所以2＝，所以点P在线段AB的反向延长线上，故选B. 4．选A　由题意得＝＋＝＋， ＝＋＝＋， ＝＋＝＋， 因此＋＋＝＋(＋－) ＝＋＝－， 故＋＋与反向平行． 5．选A　设＝a，＝b，则＝ma＋nb，＝－＝b－a，由向量与共线可知存在实数λ，使得＝λ，即ma＋nb＝λb－λa，又a与b不共线，则，所以＝－2. 6.选B　D为AB的中点， 则＝(＋)， 又＋＋2＝0， ＝－，O为CD的中点， 又D为AB中点， S△AOC＝SADC＝SABC， 则＝4. 7．解析：由|＋|＝|－|可知，， 则AM为RtABC斜边BC上的中线， 因此，||＝||＝2. 答案：2 8．解析：如图所示，由＝λ且＋＋＝0，则P为以AB，AC为邻边的平行四边形的第四个顶点，因此＝－2，则λ＝－2. 答案：－2 9．解析：＋＝＋，－＝－， ＝，BA綊CD，四边形ABCD为平行四边形． 答案：平行四边形 10．解析：＝a，＝b，＝＋＝－a－b，故错； ＝＋＝a＋b， 故正确； ＝(＋)＝(－a＋b)＝－a＋b， 故正确； ＋＋＝－b－a＋a＋b＋b－a＝0. 正确命题为. 答案：3 11．解：由题设知，＝d－c＝2b－3a，＝e－c＝(t－3)a＋tb，C，D，E三点在一条直线上的充要条件是存在实数k，使得＝k，即(t－3)a＋tb＝－3ka＋2kb， 整理得(t－3＋3k)a＝(2k－t)b. 因为a，b不共线，所以有 解之得t＝. 故存在实数t＝使C，D，E三点在一条直线上． 12．解：(1)延长AD到G，使＝， 连接BG，CG，得到平行四边形ABGC， 所以＝a＋b， ＝＝(a＋b)， ＝＝(a＋b)， ＝＝b， ＝－＝(a＋b)－a＝(b－2a)， ＝－＝b－a＝(b－2a)． (2)证明